高一物理期末联考试题(含答案)

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1、2017—2018学年度第一学期期末考试高一物理联考试题卷考试时间：90分饼.Till试卷分值：100分一、单项选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。）1.下列说法中正确的是：A.时间、速度、路程全部都是标量B.位移、加速度、摩擦力全部都是矢量C.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D.长度、时间、质量是国际单位制中的基本单位2.下面关于惯性的说法中，正确的是：A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体惯性大B.物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以

2、物体受的推力越大，则惯性越大C.物体的体积越大，惯性越大D.物体的质量越大，惯性越大3.为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了63m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.5s,则下列说法正确的是：A.运动员在百米全过程的平均速度是9.3m/sB.运动员在前7s的平均速度是9.0m/sC.运动员在7s末的瞬时速度为9.2m/sD.运动员在7.Is末的瞬时速度为9.2m/s4.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是:A.甲比乙的加速度大B.甲比乙先着地C.甲、乙同时着地D.无法

3、确定谁先着地5.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是：A.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡C.作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力D.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上6.物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为卩时，位移为s,当速度为时，位移为：A.9sB.16sC.4sD.8s7.如图，三个完全相同的物块1、2、3放在光滑水平桌面上。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在三个物块上，三者都做加速运动，令a】、a2>as分别代表物块1

4、、2、3的加速度，则：A.日1＞臼2＞日3B.角<日2<臼3C.马=臼2<臼3D.=a2>9.如图，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧.在物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列判断正确的是：A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零D.当物块的速度为零时，它所受的合力等于零二、双项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）10.关于速度、加速度与合力之间的关系，下

5、列说法中正确的是：A.合力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变B.作匀变速直线运动的物体，它所受的合力是恒定不变的C.合力一旦变小，物体的速度一定也立即变小D.物体所受合力为零时，一定处于静止状态11•如图：在一块长木板上有一个小铁块，当把长木板从水平位置绕左端缓缓抬起至90。的过程中：A.小铁块所受重力始终不变B.木板对小铁块的支持力越来越大C.木板对小铁块的摩擦力越来越小D.木板对小铁块的摩擦力开始过程随0角的增大而增大，后来会随0角的增大而减小12.A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，贝IJ：A.A.〃两物体运动方向相反B.t=4s时人

6、於两物体的速度相同C.力物体的加速度比$物体的加速度大D.若A、B两物体同时从同一地点出发，则t=8s前两者相距的最远距离为20m13・质量为m的人站在电梯里，电梯减速下降，加速度大小为（g为重力加速度），则:546A.人对电梯的压力大小为匸/〃gB.人对电梯的压力大小为匸仍g55C.人处于超重状态D.人处于失重状态14.如图：用相同的弹簧秤将同一个重物m分别按甲、乙两种方式悬挂起来并处于静止状态,已知弹簧秤的读数分别是百、笃、坊，&=30°,则有：A.片〉mgB.F2>mgC・F3>F2D.片与心的合力等于厲三、实验题（本大题共2小题，共16分）15.在“研究匀变速直线运动”的

7、实验中，得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取了A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，已知打点计时器的打点周期为0.02s,则纸带上AC两点间的距离为cm,物体运动过程中B点的瞬时速度为m/s（计算结果保留3位有效数字）；若AB间距离为BC间距离为$2,打点周期为T,则物体运动的加速度（不需要计算，用题目中的符号表示）。16、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中舷码的质