三年级上册第六单元检测试题

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1、小学语文发展性评价监测题三年级上册第六单元一、我会把字工工整整地抄写在田字格中。孤挺载躺二、看拼音,shixian写词语。xmshangweiwuyansefengxianhuibao三、为加点字选择正确的读音。富饶（raonao）祖辈（feibei）建设(shese）利剑（jianjie）den）宿舍（sheshe）石凳（deng、照样子写词语。葱葱茏茏(AABB)圆溜溜(ABB)五光十色(含有数字)五、填上合适的词语。()地蠕动()()地流着浩瀚的()打扫得()的海螺封得六、积累运用。1•两岸青山相对出，O2.《饮湖上初睛后雨》一诗中，写西湖神韵

2、的两句是:3.,白银盘里_青螺。4•西沙群岛,,是个可爱的地方。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像,有的像o5•“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栋树……几百里连城一片，就像绿色的海洋。’‘句中省略号省略掉的内容是，“绿色的海洋咛旨o6•初夏，海滨小城里的树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。树开了花，开得那么热闹，小城好像7•大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）8•小兴安岭有数不清的树木，儿百里连一成片，就像绿色的海洋。（仿写比喻句）七、口语交际。从下面的两个开头中选择一个，写一段话。（用上有的……有的有的）1

3、.车站的人可真多……2.喜欢夏天的夜晚八、阅读短文，回答问题。（-）我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花、菊花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开，有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种是红菊花。它的茎是墨绿的，笔直地挺立着，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛

4、然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1•给短文加上一个恰当的题冃，写在文前横线上。2・描写菊花颜色的词语有：、、3・从文中抄出你喜欢的四字词。2.第二自然段共有（）句话。用“'‘画出这段话的中心句。3.文中有几处采用比喻的手法，请找出一处并在文中画横线。4.读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（二）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的

5、树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花

6、城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1•结合短文内容补充词语。蓬勃（）（）（）（）凌人色（）各（）昂首（）（）一枝（）（）千（）百（）这些词语都是描写花朵的，文中描写花朵的词语还有2•这篇短文是按照顺序来写花城的，分别描写了花城春天的,夏天的,秋天的，冬天的O3•文中划横线的句子用了比喻修辞手法，把比作、、O4.文中划波浪线句子运用了和的修辞手法，形象生动地描写了O5•文中说“花城，,的人们把木棉花选作市花，你知道下面城市的人们把什么选作市花吗？西安成都天津上海九、习作。选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓

7、住景物的特点进行描写。语言要优美，适当地运用比喻、拟人等修鋅手法，使别人读了也会对这个地方感兴趣。题目自拟，书写要规范工整。意见和建议反馈邮箱wljysyw@163.com七、请给下面的句子加上标点符号。（10分）1、小动物们对它说小狗你怎么不叫2、同学们好老师一走进教室就笑嘻嘻地对大家说这是新来的王虹同学3、你怎么才来呀都快考试了我着急地对刚踏进教室的张明说