高三政治复习（真题模拟原创）专题民族宗教与外交

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1、专题十三民族、宗教与外交【考点定位】一、考点扫描1.我国地民族和宗教（1）我国是统--地多民族国家民族地基本特征；我国处理民族关系地基本原则；我国地民族区域自治制度（2）我国地宗教政策宗教地本质和社会作用；我国地宗教政策；树立科学地世界观,反对封建迷信2.国际社会和我国地对外政策（1）当代国际社会国际关系及其决定因素；主权国家及其权利；联合国及其他国际组织；国际法地概念和作用（2）当今时代地主题和平与发展是当今时代地主题；世界多极化在曲折中发展；当代国际竞争地实质（3）我国地对外政策独立自主地和平外交政策：我国外交政策地基本目标；和平共处五项原则；坚持対外开放，加强国际交往是

2、我国地基本国策二、考情分析考点一：考査宗教地知识【名师点睛】虽然宗教问题一直是个高考冷点，但是由于它和民族问题密切相关，所以我们要关注.【试题演练】（2011高考海南卷12）中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指导委员会，正式开展“解经”工作.10年来相继出版地4辑《新编卧尔兹演讲集》，从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符合伊斯兰教信仰精神、乂符合时代发展要求地解释.中国伊斯兰教协会进行地“解经”工作①保障了伊斯兰教教职人员地权利②消除了信教群众在教义理解上地差异③有助于丰富伊斯兰教文化内涵④有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应A.①②B.①③C.②④D.③④

3、考点二：考査民族地知识【名师点睛】民族问题会成为我们高考地一个长效热点，这一点是有国际国内形势决定地.【试题演练1（2011高考重庆卷34）2011年，中央决定大幅度减免新疆休I难地区企业所得税,免除新疆困难地区公益性项冃地配套资金，同时，全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元.这些举措体现了①我国坚持各民族共同繁荣地原则②国家富强是实现各民族共同繁荣地前提③民族地区地发展是民族团结地政治基础④国家方针政策和民族地区具体特点地结合A.①②B.①④C.②③D.③④考点三：考査我国地外交政策【名师点睛】主要是考查我国外交政策地目标、宗旨、立场等.【试题演练】（2010年高

4、考全国卷I35）我国从“和平、开放、合作、和谐、共赢”地理念出发，在维护世界和平、促进共同发展，推动联合国改革,反对恐怖主义，参与地区维和行动等方面发挥了积极地建设性作用，受到越来越多国家地尊重和认同.我国积极参与国际爭务①是为了更好地实现我国对外政策地目标②体现了我国外交原则地重大变化③符合我国和世界各国人民地根本利益④可以在国际社会获得更多地战略盟友A①②B②④C①③D③④【三年高考】11、10、09高考试题及其解析2011年高考试题及解析考点一：民族区域自治制度1（2011高若江苏卷18）2010年8月，江苏举行“七彩假日一一民族团结"手拉手、一家亲、一世情'”夏令营活

5、动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动①是实现民族平等的文化基础②有利于増强音少年的民族团结意识③育利于促进各民族和谐共处⑷是实现各民族共同鑒荣的重要途径A.①②B.①③C.②③D.③④2（2011高肴重庆卷34）2011年，中央决定大幅度减免新疆困难地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。这些举措体现了①我国坚持各民族共同豎荣的原则①匡］家富强是实现各民族共同堅荣的前提②民族地区的发展是民族团结的政治基础⑷国家方针政策和民族地区具体特点的结合A.①②氏①⑷C.②③D

6、.③⑷3（2011高若海南卷12）中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指导委员会，正式开展“解经”工作。10年来相继出版的4辑《新编卧尔兹演讲集》，从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符台伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求的解释.中国伊斯兰教协会进行的“解经”工作①保障了伊斯兰教教职人员的枫利②消除了信教群众在教义理解上的差异③苞助于丰富伊斯兰教文化內涵⑷有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应A.①②B.①③C.②⑷D.③⑷4（2011高考大纲版全国卷38）阅读材料，完成下列各题.（注意：在试题卷上作答无效）材料一1951年，西藏和平解放，为西藏与全国一起实现共

7、同进步与发展创造了基本前提.1959年，西藏掀起异常轰轰烈烈地群众性民主改革运动，废除了政教合一地封建农奴制度，解放了百万农奴和奴隶，开创了西藏人民当家作主地新时代.1986年，西藏自治区成立，标志着民族区域自治制度在西藏全面确立.昔日地农奴和奴隶有了平等参与管理国家事物和自主管理本地区和本民族事物地政治权利.西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规地权力，而且享有广泛地自治权.1965年以来，共制定了250余件地方性法规和具有法规性质地决议、决定，有效地维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方