八年级上物理试卷

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1、1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图1所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为两节干电池。（1）请用笔画线代替导线，将图2中的元件连成符合这个实验要求的电路（连线不能交叉）。（2）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是（）A．电流表处有开路B．电压表正负接线柱处开路C．小灯泡L短路D．小灯泡L的灯丝断了（3）排除故障后，当小灯泡L正常发光时，电流表指针位置如图3所示，则小灯泡L的额定功率为W。2.按图4的电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。次数12345U/V3.03.

2、53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：（1）小灯泡的额定功率是W；（2）小灯泡亮度变化规律是；（3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是。3.小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图5的电路中，闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数(A)0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目(枚)5810

3、101625（1）实验中小丽是通过电磁铁_____来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_____相同时，______磁性越强。（3）分析第________次的实验记录，会发现相同时，________磁性越强。4.在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10Ω，请完成如下问题：（1）画出实验电路图，其测量原理是_______。（2）本实验中，电流表的量程应选_______，电压表的量程应选_______，在连接电路前，滑动变阻器的阻值应处于_______处，且开关应_______。（3）图6两图中，电压表的读数为_______V，电流表的读数为____

4、___A，则待测电阻的阻值为_______Ω，此时滑动变阻器连入电路中的电阻的大小为_______Ω。（4）为了不损坏电流表、电压表，电路中滑动变阻器的阻值至少应接入_______Ω。5.请你仔细观察如图7所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由。6.在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组装置做了三次实验，测量的有关数据如下表所示。实验次数重物质量(kg)重物上升距离(m)弹簧测力计的示数(N)拉力作用点移动距离(m)滑轮组机械效率(%)10.10.10.60.320.20.10.90.374.130.30.11.10.390.9（1）根据表中的数据，计算出第一

5、次实验中的机械效率。（g取10N/kg）（2）图8是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮提起一个小皮箱，宣传文字写着“事无大小，必尽全力”。请你分析上述实验数据，得出机械效率与物重的定性关系，并利用这个关系对这幅宣传画发表自己的评述。7.为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。（1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的______有关；猜想C：液体的压强可能与液体的_______有关。（2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研

6、究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证____________________相同时，液体的压强与_________________的关系；实验二是想验证____________________相同时，液体的压强与_________________的关系；实验三是想验证____________________相同时，液体___________________的压强都相同。（3）根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的

7、压强与猜想A有关吗？答：______________（填“有关”或“无关”）8.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？（1）小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的。（2）到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图