Unit5Thepowerofnature知识点复习与巩固学案人教版选修6

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1、Unit5Thepowerofnature知识点复习与巩固学案人教版选修6高二英语选修六unit5一.Summingup&Checkingyourself:a)Phrases1.一次火山爆发2.活火山3.把......和......进行比较把•…•比作……4.设想做某事5.冒险•冒险做某事6.碰到、遇到某人7.使某人/自己激动&保护......免遭……9.被警告(不要)去做某事警告某人有危险10.把......搬离......11.全部焚毁12.多得多,多很多13.第_次看见……14.睡得很熟15.正要做某事......就在这时......16.亮

2、如白昼17.在远处(大范围的)(有间隔的)在远处(的具体某地)18.在山的一边19.近距离的观看(某物)20.陷入恐慌(状态)陷入恐慌(动作)9.前往…•…10.爬进......11.对......怀着热情12.对......感到惊讶13.使某人大吃_惊14.努力做某事15.失业16.天上的湖(天池)17.茂密的森林18.自然保护区19.由......到......不等20.多种多样21.沐浴22..生小孩23.匆匆看_遍24.对某人/某物厌烦25.取消和某人的约会b)Sentences1.Haveyoueverconsidered?你有没有想过,

3、与火山、飓风和地震比起来,人类是多么软弱?2.,Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfastitwillflow.收集和评估这些信息之后,我就帮助其他科学家一起预测熔岩接着将往何处流,流速是多少。3.I,whensuddenlymybedroombecameasbrightasday.我刚要再睡,突然我的卧室亮如白貝。4.,Iamstillamazedattheirbeautyaswellastheirpotentialtocausegreatd

4、amage.我现在己经从事火山研究20多年了,但我仍然惊羡于它们的美丽以及它们潜在的巨大破坏性。2.Theheightoftheland.andishometoagreatdiversityofplantsandanimals.这里地面的高度由海拔700米到2,000米不等,是多种多样动植物的生长地。3.Itissaidthattheboy,,isthefatherofManchu.据说这个男孩就是满族人的祖先,他具有语言天赋和很强的说服力。7(与…相比之下)mostwoman,shewasindeedveryfortunate.1.Ill(努力)

5、toarriveontime.2.He(匆匆看一遍)thelistandchoseoneimmediately.3.Withthesewords,thespeaker(前往)towardstheexitofthehall.二丄earningtip分词做状语(单元语法讲解)分词是动词的三种非限定形式之一,分为两种:现在分词和过去分词。现在分词的形式是“动词原形+ing”;规则的过去分词在动词原形后加“ed”。分词也具有动词的特征,有时态和语态的变化,并可带状语宾语等。分词的否定式在分词前加not(例如:notwhishing,nothavingrec

6、eived).分词做状语时表示的动作是主语的一部分,与谓语表示的动作(或状态)是同时或几乎同时发生的,有时先于谓语的动作发生。分词做状语一般于其他成分用逗号分开。分词可以做吋间,原因,方式,条件,结果,目的,让步等状语。由于该语法对高中生做题过程中易出错,特此提出一些做题思路,以备同学们参考:分词(do)形式含义doing主动,进行beingdone被动,进行havingdone主动,完成havingbeendone被动,完成过去分词done1.被动2.完成3被动,完成1.题型结构:,S+V+O.(多把表时间,原因,条件,目的状语等放句前)S+V+

7、O,.(表结果,伴随的状语等放句后)逗号前后没有连词连接(and,but,when,as,where,however,等),就构成了菲谓语做状语的基本前提,现在分词的主动式主要是与句中主语逻辑上的一种主谓关系(),现在分词的被动式主要是与句屮主语逻辑上的一种动宾关系;现在分词的进行式是指分词所表示的动作(或状态)与句中动作同时或几乎同时发生,现在分词的完成式是指分词所表示的动作(或状态)一定先于句中谓语动作发生。Eg.l.Seeingfromthehilltop,hewasdelightedtoseeawonderfulview.主动关系同时关系此

8、句中,逗号前后无连词连接故不能同时岀现两个简单句,see逻辑主语是he,他们之I'可是一种主谓关系(主动),see动作与b

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