2018年浙江省宁波市十校高三2月联考历史试题

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1、浙江省宁波市十校2018届高三上学期期末联考历史试题一、选择题（本大题共有30小题。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分〉1.白寿彝对宗法分封制曾作如此评价：“从政治上讲，一国无二君：从宗法上讲，一庙无二祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是A.家国同构B.神权统治C.等级森严D.中央集权2.“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。”这是司马迁《史记》中对秦实行的郡县制的一句评价性的话。下列关于秦郡县制的相关表述，不正确的是A.基于分封制的某些教训而实行B.形成屮央间接管理地方的形式C.要害在于强干弱枝避免国家分裂D.基本上将国家的权力集

2、中于中央3.下列关于两汉“刺史”与“州”的说法正确的是①汉武帝吋设刺史②刺史最初主要监察地方政治③该制度削弱了相权，加强了皇权④州在东汉后期演变为郡县之上的高一级地方机构A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④4.《隋都城图》题记：“畦分棋布，闾巷屮绳墨，坊有墉（墙），墉有门，通亡奸伪无所容足。而朝廷宫寺、民居市区不复相参，亦一代之精制也。”由此可见隋都城设计重在A.打破市坊的空间界限B.便利居民的交通出行C.加强官府的严格控制D.促进城市的商业活动5.下列两则材料是一位先秦思想家评论两位政治人物时表达的观点。这位思想家可归类为齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守

3、正道而不行诈谋的国君。晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。A.墨家B.法家C.道家D.儒家6.史书记载，北宋名将李纲镇守开封吋，曾用霹雳炮击退金兵。明朝将领曾铳镇守陕西吋,发明了被誉为定时炸弹雏形的慢炮。清初军械制造家戴梓发明了连珠炮，在抗击沙俄侵略中发挥了巨大作用。这说明A.北宋时火药开始用于军事B.军事将领是火药武器的主要发明者C.火药武器能影响战场局势D.古代中国火药武器一直领先于世界1.有史学家评论道：“须知那个时候的中国，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了'屮体西用'还不可能提出更好的宗旨来此观点强

4、调了“屮体西用”A.是理想的救国方案B.容纳资本主义的新文化C.符合当时的国情D.充斥封建主义的旧文化2.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书屮曾指出，近代中国经历了从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国的过程。最能体现这一过程的是A.洋务运动一戊成变法一清末新政B.洋务运动一戊戌变法一辛亥革命C.太平天国运动一洋务运动一戊戌变法D.太平天国运动一清末新政一辛亥革命3.“朕钦奉隆裕太后懿旨：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭……全国人民心理多倾向共和，……予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。用是外观大势，内审舆情,特率皇帝将统治权公Z全国，定为共和立宪国体。”诏书反映的历史事件有①武

5、昌起义②中国同盟会成立③清帝退位④《临时约法》颁布A.①③B.②④C.②③D.③④4.19世纪末美国国民运动（PopulistMovement,或译为人民运动）倡导者亨利•乔治箸有《进步与贫困》一书，提出土地法、“单税法”等近乎社会主义的构想，一时在美国影响巨大，底层民众随Z组建了人民党，并一度成为美国第三大党。据历史学者研究,孙中山的思想曾深受其影响，具体表现为A.驱除輾虏B.平均地权C.创立民国合D.耕者有其田5.下图是一张苏维埃银行发行的股票原件图案。据此可知，当吋苏维埃政府A.积极开展以经济建设为中心的革命斗争A.重视利用现代化的融资手段进行经济建设B.以发行股票为手段废除封

6、建剥削制度C.借助发行股票有效地巩固了红色政权1.下列儿种经济成分在川国出现的先后顺序是①外国资木主义经济②官僚资本主义经济③洋务经济④民族资本主义经济A.①②③④B.①②④③C.①③④②D.③①④②2.陇海铁路，原名陇秦豫海铁路，又名海兰铁路，是廿肃兰州（廿肃简称“陇”）通往江苏连云港（古称海州，简称“海”）的铁路干线，是近代史上兵家必争之地，下列重大军事行动跨越过这条铁路干线的有①北伐战争②太原会战③徐州会战④淮海战役A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.观察下表，从近代化的角度看，此现象对西班牙和葡萄牙的影响是西班牙、葡萄牙从美洲掠夺1521—1544年间每年平均154

7、5—1560年每年平均黄金2900公斤5500公斤白银30700公斤246000公斤A.确立世界霸主地位B.冲击封建生产关系C.成为世界市场中心D.引发本国工业革命15.法国思想家托克维尔在《论美国的民主》书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家Z小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全而的是A.联邦制加强了中央政府权力B.三权分立实现了分权制衡C.地方各州自治权力不断增强D.中央集权与地方分权结合16.某班历史兴趣小组在自主学习和