2017年高考语文备考艺体生百日突围系列专题18语言运用之图文转换含解析

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1、专题18语言运用之图文转换歹基础勤梳理名篇名句不离口1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，O2.文屮提出的儒家待人接物Z道的句子是：,03.《论语》屮强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：,o4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句:,,o5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：，。【答案】1.学而不思则罔，思而不学则殆；2.己所不欲，勿施于人；3.知之为知之，不知为不知，是知也；4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也或择其善者而从之，其不善者而改Z；5.人不知而不愠，不亦君子乎。易错成语勤温习

2、1.这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。（“安居乐业”：是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。）2.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。（“左右逢源”：意为“做事得心应手，顺利无碍”，也比喻做事圆滑。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”上，而不是做，“左右逢源”不能作“说”的补语。）3.金秋十月，天高云淡。二中魏源广场上，降重的魏源铜像揭幕仪式正在进行，人们用灿烂的笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。（“和颜悦色”:形容

3、脸色的，不能修饰目光。）4.昨天受害人小林带着那颗受伤的心，捂着那只与光明失之交臂的眼睛，向记者倾诉了上次开庭的情况。（“失之交臂”：形容遇见好机会而又当面错过，不能用来修饰“眼睛”。）5.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。（“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。）写作素材常积累备考话题：动机与结果经典素材：1.曾子杀猪（曾妻去集市一一儿子哭喊着要去一一曾妻许诺回家时杀猪一一曾子杀猪被拦一一曾妻意在哄孩子一一为孩子不欺

4、人杀猪）曾子的妻子去集市买东西，儿子吵着闹着要跟着去。曾妻子对儿子说：“你回去在家等着，我回来以后杀了猪给你做好吃的。”儿子便乖乖地回家了。曾妻从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。看见曾子正准备杀猪，上前拦住说：“你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗別人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心

5、悦诚服地答应了。曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈，身教重于言教。一切做父母的人，都应该像曾子夫妇那样讲究诚信，用自己的行动做表率，去影响自己的子女和整个社会。1.郑板桥临终教子（郑板桥老來得子从不溺爱一一临终前要吃儿子亲手做的馒头一一）郑板桥虽然老來得子，可从不溺爱，该管则管、该教则教，临终前要吃儿子亲手做的馒头。叫儿子马上去请教厨师。等儿子费了九牛二虎Z力把馒头蒸出来，他已紧闭双目了。留下遗嘱：淌自己汗，吃白己饭，白己事业自己干，靠天靠人靠祖宗不算好汉！儿子看着，看着，心里顿时明白了父亲要他亲手做馒头的用

6、意。时新素材：唐山大地震时，有一位年轻的母亲和仅五个月的女儿一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都完好无损。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒來后啼哭不止。母亲知道她是饿了，忙开怀喂奶。一天一枚后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越來越弱。绝望的母亲用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已经气绝。人们发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶。永恒的作品（海明威发表小说一一福克纳发表小说一一安德森的指点一一德莱塞）年轻的海明威在欧洲大

7、战中受伤后在安德森的的影响下走上文学之路，1926年发表了他的第一部长篇小说《太阳照样升起》。福克纳在安德森一样亳无保留地指点和帮助下出版了第一部享誉全美的杰作《喧哗与骚动》。安徳森从未拒绝过每一个向他求教的年轻人，他用他的作品和人格影响了许许多多读者和著名作家。著名的文学评论家考利称赞安徳森是“唯一把他的特色和视野流传到下一代的人”。许多人不明白到底是什么原因使安德森如此慷慨，愿意把人生最宝贵的东西一一时间和写作技巧传给年轻人。也许答案在这里：安德森曾受教于另一位前辈作家一一伟大的德莱塞。审技能再提高一、表文转换所谓表文转换是指把图表内容转化

8、成文字表述。要求考生根据图表屮的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合能力。【高考例题】