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时间:2019-09-04
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1、1热烈欢迎吉林省高校工委及院校领导莅临我院交流指导工作!概况:基层组织和党员队伍目前,党委下设9个党总支、7个直属党支部、30个基层党支部共有党员739名,其中教工党员294名,占教职工总数的53.8%;学生党员443名,占学生总数的4.01%;学生正式党员28名,预备党员415名,女生党员168名;学生党员中一年级党员2名,占学生党员总数的4.5%,二年级党员112名,占学生党员总数的25.3%,三年级党员329名,占学生党员总数74.2%共识:学校发展的根本保障——党建工作◆工作思路抓理论武装端正办学思想,抓科学规划明确发展目标,抓改革创新探索工
2、作途径,抓党建工程强化各项建设。◆工作主题按照“强组织、增活力,创先争优”和“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求,扎实开展党的基层组织建设、党的先进性建设和创先争优长效机制建设,促进学校科学发展、创新发展、和谐发展。◆工作方针以党员队伍带教学团队,以思想工作展育人优势,以先进性建设促学校发展。3探索:学校党建工作特色党建工程——党委在总结学校党建工作经验的基础上,主动适应新时期、新任务的新要求,调整和改善党建工作思路,建立科学有效的党建工作机制和工作载体。从2002年开始,我们以五年为一个时间单位,与学校的改革、建设和发展的五年计划相同步,确
3、立不同的党建工作主题,明确党建目标,科学规划工作,发挥以党建工程引领学校科学发展的工作优势,推进高职院校党建工作的理论创新和实践创新。党委先后制定并部署实施了“为党增辉党建工程”、“固本强基党建工程”和“创先争优党建工程”。使党建工程真正成为了学校三个五年发展计划的“龙头”工程和保障工程。2006年9月,中央党建和思想政治教育工作督导组对我校进行党建工作调研、指导和实地考察,充分肯定了学校的党建工程建设工作;2008年12月学校党建工作在全省考核中获得优秀,省委教育工委对学校党建工程建设取得的成绩予了以高度评价。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法
4、和途径以“三级联创”为载体,形成基层组织建设新机制根据学校党建工程建设的部署和要求,从2007年起党委组织部制定并实施了党建“三级联创”工作。即以创建“星级党小组”、“模范党支部”和“先进党总支”为主要目标的党建工作系统。强调重心下移,夯实基础,工作联动,整体建设。从而全面开展了学校党建工作创先争优竞赛活动。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径建设党员责任区,健全党员先进性工作机制党员责任区是师生党员在党总支(支部)的领导下,以个人或小组为单位,针对入党积极分子进行教育、引导、培养和管理的工作领域,是学校党员发挥先锋模范作用的有效载体和党建工
5、作的基本制度。一、党员责任区的设置;二、党员责任区的任务;三、党员责任区的管理。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径创新和完善入党积极分子的培养和教育体系一个目标:入党积极分子培养教育系统化、规范化、制度化双重培养:党、团组织教育培养三级学习:“双学”小组学习、分党校学习、学校党校学习四项合格:基础知识和基本理论合格、专业学习和素质教育成绩合格、参加学院和院(系)各项教育教学活动合格、所班级群众基础合格五个到位:启发觉悟到位、培养联系人落实到位、学习时间到位、学习效果到位、量化考核到位创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径培养人做到“四
6、帮、四定”各学生党支部在确定入党积极分子的同时,落实到位培养联系人,培养联系人对入党积极分子的培养具体要做到——“四帮”——帮思想、帮学习、帮生活、帮实践“四定”——每月定期谈话、每季定期写实、每季定期汇报、每学期定期研究。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径实行入党积极分子队伍建设动态管理以学期为单位,通过对入党积极分子的培养教育,党支部视其进步程度,划分三个培养层次,调整入党积极分子队伍:一般积极分子——占院(系)学生总数的50%左右重点积极分子——占入党积极分子总数的25%计划发展对象——占入党积极分子总数的lO%普通学生要在各层次中占
7、有一定比例。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径学生入党的“三条硬线”结合我校学生思想、学习和校园生活的实际,将《党章》所要求的党员条件和标准,具体细化为能反映学生综合素质的易于把握和操作的“三条硬线”——思想政治方面必须为团组织推荐的优秀团员且三级培训合格;学业成绩方面必须在及格以上;群众基础方面必须在民主测评中有良好的支持率;三项条件必须同时具备。创新:新时期高职院校基层组织建设的方法和途径组织员队伍建设专职化为进一步加强各院(系)学生党员发展工作,提高学生党员发展工作的规范化、科学化水平,从2010年9月开始,党委采取面向社会公开招聘的
8、方式,聘请具有丰富党务工作经验,热爱学生党员发展工作的退休老同志担任各院(系)的组织员,专门负责学生党员发展
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