2017-2018学年人教版选修3-1--欧姆定律-第1课时--教案-

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1、第3节欧姆定律【学习目标】1、理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定2、理解欧姆定律，并能用來解决有关电路的问题3、知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件【重点、难点】重点：欧姆定律的内容、表达式、适用条件及利用欧姆定律分析、解决实际问题。难点：理解导体伏安特性曲线的物理意义，并正确应用导体伏安特性曲线分析问题。【学情分析】欧姆定律是初中电学的重要章节，反映了电流的影响因素，通过本节的学习将深入的了解欧姆定律。【自主学习】一、回顾旧知：复习内容：电动势二、基础知识感知，阅读课本回答问题1、电阻的物理量(1)物理学中把导体两端的和通过导体的的比值叫作该导体

2、的电阻。(2)导体的电阻跟导体的性质有关,而与通过导体的电流无关。(3)电阻的单位是，简称，符号是Qo1Q=1V/AJM^©_kQ=©—Qo2、欧姆定律⑴内容:导体中的电流跟导体两端的成正比，跟导体的成反比。公式表示：1=O(2)适用范围:欧姆定律适用于金屈导电和导电，不适用于和o3、导体的伏安特性曲线(1)导体的图象叫作导体的伏安特性曲线。(2)伏安特性曲线是一条直线的元件叫作元件。(3)伏安特性曲线不是一条直线的元件叫作元件。注：图线斜率的物理意义：表示电阻，B

3、Jtana-I/U=l/R【学始于疑】提出疑惑提出疑惑2：合作探究1：研究实验电路(重点探究)(1)如图所示，滑片处于滑

4、动变阻器最左端时，电流表和电压表的示数是多少?A(2)滑片向右滑动过程中电流表和电压表的示数如何变化?(3)图中虚线框内滑动变阻器的接法，跟前面学习的连接方法有什么不同?这样连接的好处是什么？合作探究2：逬行实验(1)连接教材中“演示实验"电路的过程中，开关应该断开还是闭合?(2)开关闭合前，对滑动变阻器的滑片位置有何要求?(1)—位同学在实验过程中做好如下的记录,请根据该记录的数据用描点法在图乙中作出U-I图彖。所画的图象是一条什么样的图线?你能得出什么样的结论？⑦如图甲所示，把导体A接入电路中的仏/V两点间，闭合S调节滑动变阻器的滑片，可以得到关于导体4的儿组电压和电流数据，如右表

5、：②换用另一导体B代替A进行实验,又可得到导体B的几组电压、电流数据:UN合作探究3：欧姆定律(1)根据实验结果总结欧姆定律内容并写岀表达式及该定律的适用范围。(2)根据欧姆定律/二错误!未找到引用源。得/?=错误!未找到引用源。，有人说导体的电阻跟加在导体两端的电压U成正比，跟导体中的电流I成反比，这种说法对吗?为什么?合作探究4：测绘小灯泡的伏安特性曲线金属导体的电阻随温度的变化要发生变化，请阅读教材中“实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线"的内容，该实验的电路图如图所示。(1)电流表的位置处在电压表的外侧(即电流表外接法)，这样设计是为什么?(2)滑动变阻器的这种接法叫什么？为什么要这

6、样选择？小组讨论问题1、本节实验中才用到了哪些接法，前提条件是什么？提问展示问题1、I-U图像和U-I图像的斜率分别代表什么？【当堂检测】1.关于电流和电阻，下列说法中正确的是()A.电流的方向与导体中电荷的定向移动方向相同B.金属导体温度升高时，由于自由电子的热运动加速，所以电流增大C.由r=¥可知，/一定时，导体的电阻与”成正比，"一定时，导体的电阻R与/成反比D.对给定的导体，比值乡是个定值，反映了导体本身的性质2.为探究小灯泡L的伏安特性，连好如图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡屮的电流由零开始逐渐增人，直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘

7、出的u-i图像应是图屮的（）A.3.某导体中的电流随其两端电压的变化如图所示，则下列说法中正确的是A.该元件是非线性元件，所以不能用欧姆定律计算导体在某状态的电阻B.加5V电压时，导体的电阻约是5QC.由图可知，随着电压的增大，导体的电阻不断减小D.由图可知，随着电压的减小，导体的电阻不断减小4•如图所示的电路，电压表的示数为2V,电流表的示数为1A,电路屮的电源电压为5V,则&的电阻为多少？【课后巩固】一、选择题1.根据欧姆定律，下列判断正确的是（）A.导体两端的电压越大，导体的电阻越大B.加在气体两端的电压与通过的电流的比值是一个常数C.电流经过电阻时，沿电流方向电势要降低D.电解

8、液短时间内导电的U—/图线是一条直线2.由欧姆定律/=律导岀U=IR和下列叙述中正确的是（）A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体屮的电流成反比B.导体的电阻由导体本身的物理条件决定，跟导体两端的电压及流过导体的电流的大小无关C.对确定的导体，其两端电压和流过它的电流的比值就是它的电阻值D.一定的电流流过导体，电阻越大，其电压就越大3.—个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电荷量q随时间变化的图像如图1所示，此图像的斜率可表