2008年江苏省普通高校“专转本”统一考试大学语文试卷

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1、东吴专转本语文真题精解2008年江苏省普通高校“专转本”统一考试大学语文试卷注意事项：(1)      考生务必将密封线内的各项目填写清楚；(2)      考生必须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，答在草稿纸上无效；(3)      本试卷共八页，四大题，满分150分，考试时间120分钟。一、选择题（每题1分，共10分）1、下列无错别字的一组是A、知迷不误         阴谋诡计       潜移默化            贻笑大方B、首屈一指         宏福齐天      仗义执言            汗牛充栋C、利令智昏        

2、 再接再厉       秣马厉兵            变本加厉D、蜂拥而上         叹为观止      一愁莫展           眼花缭乱2、下列各句中“颜色”的意义与其他三句不同的是A、她的“圣女升天图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了，全幅气势流动，如风行水上。B、他不能忍受这样的欺骗，决定给她点颜色看看。C、教堂的地是用大理石铺的，颜色花样种种不同。D、她的头发同黄牛毛一样颜色。3、下列各句中，没有歧义的一句是A、刘校长来学校里不过几天，许多人还不认识。B、这是一个十分有趣的人，他的笑话讲不完。C、在《我得父亲》这篇文章中，

3、他写了许多感人的故事。D、三个老师提出的建议，在教代会上以全票获得通过。4、依次填入下面横线的词语，最恰当的一组是       古代的一些作家，         不完全是唯物主义者，      他们   是现实主义者，他们思想中         不能不具有唯物主义的成分，      他们能够在自己的作品反映出一定的客观真理。A．尽管也可是即使也因而B．虽然也可是既然也所以C． 尽管并但是既然就东吴专转本语文真题精解因而D．虽然并但是如果就所以5、下列作品、作家、朝代、问题对应完全正确地一项是A、《资治通鉴》——司马迁——西汉——编年体通史B、《聊斋志异》

4、——蒲松龄——清代——文言短篇小说集C、《东坡乐府》——苏轼——南宋——词集D、《桃花扇》——孔尚任——清代——东吴专转本语文真题精解杂剧6、下列说法正确的是A、《登幽州台歌》是“初唐四杰”之一陈子昂的代表作。B、陶渊明是山水诗歌的开创者，谢灵运是田园诗的开创者，而孟浩然和王维的诗歌则实现了对山水与田园题材的综合运用。C、《金瓶梅》是在民间传说基础上创作的以家庭生活为题材的长篇章回小说。D、《红楼梦》中的“木石前盟”是指林黛玉与贾宝玉的爱情。7、下列作品、文体、人物姓名、人物身份对应完全正确的是A、《琵琶记》——戏文——赵五娘——贵族妇女B、《白兔记》—

5、—戏文——李三娘——贵族小姐C、《牡丹亭》——传奇——杜丽娘——贵族小姐D、《水浒传》——传奇——扈三娘——贵族妇女8、下列人物、作品、作家对应完全正确的一项是A、虎妞——《月牙儿》——老舍B、子君——《伤逝》——鲁迅C、赵伯韬——《林家铺子》——茅盾D、高觉民——《雾》——巴金9、下列各项表述有误的一项是A、陈奂生是梁晓声的系列小说《陈奂生上城》中的人物。B、刘震云的《一地鸡毛》、池莉的《烦恼人生》都是“新写实小说”的代表。C、余秋雨的文化散文将新时期的散文推向了一个新的境界，其代表作包括《文化苦旅》、《山居笔记》等。10、下列说法正确的一项是A、《荷

6、马史诗》包括《伊利亚特》和《出埃及记》。B、《红与黑》是法国小说家司汤达的代表作。C、莫泊桑是法国古典主义喜剧家，其代表作品有《伪君子》、《吝啬鬼》等。D、大仲马是法国浪漫主义作家，其代表作品是《三个火枪》和《茶花女》等。二、填空题（每题1分，共10分）1、“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮，到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了          的修辞手法。2、古时记述一个月的某一天，用“    ”表示农历初一，“望”表示农历十五。3、说明文按说明对象，可分为实体事物说明文和          说明文。4、                   ，小人常戚

7、戚。（《论语》）5、（           ）与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。6、马致远的《         》是写昭君出塞题材的杂剧作品。7、散曲分        和套数两种形式。8、闻一多提出诗歌的“三美”理论，“三美”是指         美、音乐美、绘画美。9、《中华人民共和国国歌》的词作者是著名剧作家         。10、诗集《飞鸟集》的作者是印度的          东吴专转本语文真题精解。三、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文字，完成有关问题。（共15分）大学人文精神谈片（其三）大学人文学科的职责，我以为可分为两个层面。一个层面是，

8、其科研，直接给当下的社会进步事业以智力支持，直接服务于社会；其教学，培养学生具有