2010年四川省乐山市中考历史试卷

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1、2010年四川省乐山市高中阶段教育学校招生考试历史试题一、选择题（每小题1分，共16分）17．“皇帝倒了，辫子割了”八个字是少年瞿秋白对一事件历史功绩的概括。此事件应是A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动18．2009年10月1日，新中国建国60周年庆典上，天安门广场以复兴之路为主题，举行了盛大的阅兵式和群众游行。下面是一组庆典上的游行方阵，其中喻指新中国诞生的是A．开天辟地方阵B．艰苦创业方阵C．春天的故事方阵D．走进新时代方阵19．小兵同学准备制作主题为“新中国的外交成就”的网页，收集了下列材料，其中不能入选网页的是A．中国在联合国合法席位的恢复

2、B．中美建交C．周恩来率团出席亚非会议D．四川省委书记率团到台湾开展“天府四川宝岛行“活动20．右图是美国的象征。图中人物的左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《1787年宪法》21．拿破仑是世界近代史上的风云人物，对欧洲文明演进作出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是A．发动“雾月政变”B．制定拿破仑法典C．建立法兰西第一帝国D．远征俄国22．19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是A．推翻了封建君主制度B．废除了奴隶制度C．巩固和扩大了资产阶级统治D．摆脱了民族

3、危机23．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由理论到实践”的史实是A．欧洲工人运动的兴起B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的建立D．十月革命的胜利24．1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张是A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面B．第一次世界大战的爆发C．德意日三国法西斯军事同盟的形成D．北约和华约组织的形成25．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是第一次世界大战情况统计持

4、续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多国3000多万人3400多亿美元A．一场非正义的帝国主义战争B．人类历史上的空前浩劫C．世界反法西斯战争D．十月革命爆发的直接原因26．右图反映的现象，出现的原因是A．战时共产主义政策的实施B．农业集体化政策的实施C．新经济政策的实施D．斯大林模式的推行27．美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是A．废除黑人奴隶制度B．罗斯福新政C．杜鲁门主义D．马歇尔计划28．201

5、0年4月10日，波兰总统卡钦斯基飞赴俄罗斯参加二战胜利纪念活动，不幸飞机失事遇难。今年是二战胜利A．55周年B．60周年C．65周年D．70周年29．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是①“冷战”开始②凡尔赛——华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．①④②③30．新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是A．埃及独立B．阿尔及利亚独

6、立C．“非洲独立年”出现D．纳米比亚独立31．当今世界格局“一超多强”中的“多强”不包括A．印度B．中国C．日本D．俄罗斯32．2009—2010年，我国上映了《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》、《钢铁侠2》等一系列美国高科技科幻电影。这些经典影片诞生于美国电影业中心A．纽约B．好莱坞C．费城D．华盛顿二、综合题（34分）36．（10分）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。材料一香港回归政权交接仪式澳门回归政权交接仪式材料二胡锦涛会见台湾国民党主席连战台湾旅客乘坐深航班机开心回家台湾歌手范晓萱成都演唱会材料

7、三1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗）。——川教版《中国历史》八年级下册（1）材料一体现了哪一构想的成功运用？（1分）（2）材料二中你能获取什么信息？体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么？（2分）（3）材料三反映出新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度？结合所学知识指出其历史意义。（3分）（4）历史证明，民族问题解决不好，会导致国家的分裂和民族冲突。请举两例世界现代史史实说明。（2分）（5）综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。（2分）37．（10分）思想解放是社会变革的先

8、导。阅读下列材料，回答问