1高校教务管理系统项目开发计划

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1、1引言11・1编写Fl的11.2背景11.3定义11.4参考资料12项目概述12.1工作内容12.2工作任务的分解与人员分工22.3系统功能分析32.4系统的主要组成成分42.5验收标准43实施计划53」系统实现技术53.2关键问题54总结7项目开发计划1引言1.1编写目的教务管理是一项事务性强、涉及面广、重复性操作大且准确度要求极高的工作。随着高校规模的不断扩人，教务管理业务也日渐复杂、繁重，建立一个完整统一、高效稳定、安全可靠的综合教务管理系统，是高等院校教务管理的迫切需要。本文以高校的基本教育理论和教务管理模式为

2、依据，采用C/S和B/S混合模式的休系结构设计和实现教务管理的无纸化管理。1.2背景本文分析了高校学年学分制管理的教务管理系统的基木需求和工作流程，结合了实际采用基于C/S与B/S混合模式的体系结构，并在此基础上提出了使系统具有良好的分布式处理性能和较高的可靠性及安全性的举措，1.3定义1.4参考资料[1]戴慧，胡飞.教务管理系统设计[J].微处理机，2008(5)：147〜149.[2]陈越，李釜，贡正仙.基于学分制管理的教务系统的设计和实现[J].苏州人学学报，2003(2)：48〜54.[3]李军，张桂英,徐波.

3、Delphi7项目开发实践[M].北京：中国铁道出版社,2003.[本文转口:lunwen.Ikejian.com]2项目概述2.1工作内容为了保证教学秩序的正常运行、顺利实施，不但要冇必要的硬件环境，还不行通过科学的管理方法和手段对整个教学过程进行管理。2.2.1工作任务的分解与人员分工阶段任务需完成的文档主要负责人项目计划阶段项口开发计划，进行规划和总体安排可行性研究报告项n开发计划黄沁沁林宇项目计划的审核和发布需求分析阶段需求调研，需求分析需求规格说明书李丹业务功能分析陈艳萍数据分析林杨雾软件设计阶段软件功能设计

4、软件设计说明书李丹数据库设计黄沁沁人机界面设计陈艳萍代码编写阶段完成项目测试编写项目成果，测试报告书，用户使用说明书。林宇验收答辩阶段架设项目，并教会用户如何使用项目总结，及个人尼、结林杨雾2.2.2进度任务开始阶段完成阶段项冃计划,完成可行性研究报告2013-10-092012-10-12完成项目开发计划2013-10-132012-10-18进行需求调研2013-10-192013-10-28需求分析2013-10-292013-11-04完成需求规格说明书2013-11-042013-11-10需求验收2013-

5、11-102013-11-20软件功能设计2013-11-202013-12-2数据库设计2013-11-52013-11-10人机界面设计2013-12-102013-12-162・2.3项目流程图224项目甘特图2.3系统功能分析简单的单机版的教务管理系统已经无法满足现在的教务管理要求，一•个基于网络、数据共享、集中管理，以教学计划为中心，涵盖整个教学流程的教务管理系统是保证教学秩序的重要手段。2.4系统的主要组成成分1.学生管理学生管理是整个教务系统的基础。学生管理包括学生注册、学籍管理等信息。通过学生管理，学籍

6、管理人员可以从各个方面了解学生的学籍情况。2.师资管理[木文转自：lunwen.lkejian.com]师资管理在教务系统中独立出来便于管理人员查询教师相关信息和统计教师的教学工作量，通过师资管理模块可以很容易的对教师的个人信息进行维护等操作。3.教学计划管理教学计划是教学管理的核心，教学计划反映了学生在学校按照一定的教学规律在学习。在民办高校中，较多的高等院校采用的都为学年学分制。在这样了的条件下，教学计划的制定和传统的教学计划的制定基本上没有区别。由于教学计划只是制定了针对某年入学某专业学生的公共必修课、专业基础必

7、修课、专业基础选修课、专业方向选修课、公共选修课等课程的开课学期，但是是否真正开出该课程，则是由具体的选课情况决定，学住在选课方面,可以在专业计划的指导下进行选课。4.排课管理[木文转自：lunwen.lkejian.com]在教学计划制定示，在每个学期都要安排课程。根据教学计划的和院系开出的开课计划开出的课程，返回教学任务给院系确认，对•于相应的专业选修和公共选修课则捉前开放给学生通过网上进行选课。由于排课过程有很多的限制条件，所以我们采用了以人工为主，计算机为辅的排课程序，检测各种的冲突，减少教学事故的发生，减轻了

8、排课人员的工作最。5.选课管理学生选课需根据教学计划的规定进行选课，在满足一定的开班条件下才能够进行开班。选课可以设置起止时间、限制选课等。对于不同专业、不同入学时间的学生，可以选择的课程是不一样的，并且不允许学生在有课程的时I'可进行选课，因此，在选课钱，由选课管理程序对不同的学生生成对应的可选课程，由学生白行上网选择要上的课程