4、力的基本概念、常见的几种力

4、力的基本概念、常见的几种力

ID:41870164

大小:112.73 KB

页数:4页

时间:2019-09-04

4、力的基本概念、常见的几种力_第1页
4、力的基本概念、常见的几种力_第2页
4、力的基本概念、常见的几种力_第3页
4、力的基本概念、常见的几种力_第4页
资源描述:

《4、力的基本概念、常见的几种力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、课时作业(四)力的基本概念常见的几种力一、选择题1.下列有关力的说法中正确的是()A物体不受力,则物体的运动状态一定不改变B.竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为受到一个竖直向上的升力C.物体对地面的压力等于物体的重力D.甲用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是甲对乙施加了推力,而乙对甲没施加推力2.(2012西安联考)下列关于物体重力的说法屮正确的是()A.地球上的物体只有运动时才受到重力B.同一物体在某处向上抛出后所受重力较小,向下抛出后所受重力较大C某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的D物

2、体所受重力大小与其质量有关3.实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,连接有挂钩的拉杆与弹簧相连,并固定在外壳一端。上,外壳上固定一个圆环,可以认为弹簧测力计的总质量主要集屮在外壳(重力为G)上,弹簧和拉杆的质量忽略不计,现将该弹簧测力计以两种方式固定于地血上,如图乙、丙所示,分别用恒力F。竖直向上拉弹簧测力计,静止时弹簧测力计的读数为(内A.乙图读数F°_G,丙图读数F()+GB.乙图读数F()+G,丙图读数F()—GC.乙图读数F(),丙图读数F()—GD乙图读数F()-G,丙图读数F()D.833N/m5.(2012绍兴模拟

3、)一个质量可以不计的弹簧,其弹力F的大小与长度/的关系如图中的直线b所示,这根弹簧的劲度系数为()A.1250N/mB.625N/mC2500N/m6.照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车,在骑车人用力蹬车前进的过程中,车轮上黑白两色的轮子与地面接触,它们会受到地面的摩擦力,关于地面对轮子轮加的摩擦力的方向,下面判断正确的是A.前轮黑色的轮子受到的摩擦力方向向前B前轮黑色的轮子受到的摩擦力方向向后C后轮白色的轮子受到的摩擦力方向向前D.后轮白色的轮子受到的摩擦力方向向后5.下列叙述中正确的是()A挂在电线下的电灯,受重力

4、作用拉紧电线,使电线发生形变,对电灯产生向上的拉力B.电灯挂在电线下,电灯和电线同时发生形变,电灯受到向上的拉力是电灯发生了形变C电灯挂在电线下,电灯对电线的拉力是由于电灯发生形变有向下恢复原状的趋势产生的D.挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力6.如图,物体加静止于倾角为0的斜面上,现用垂直于斜面的压力F=kt(k为比例常量,f为时I'可)作用在物体上.从开始,物体所受摩擦力巴随时间r的变化关系是图屮的()7.如图所示,体重为60kg的武术运动员,两脚蹬在两堵墙上旦保持静止状态,若运动员的脚与墙面间的动摩擦因数为

5、0.5,两堵墙之I'可的距离和运动员的腿长相等.关于运动员与墙Z间的压力大小,正确的是(取g=10m/s2)()A.一定等于600NB可能等于600NC可能大于60()ND.可能小于600N8.某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表中是她记录的实验数据.木块的重力为10.00N,重力加速度为^=9.8m/s2,根据表格屮的数据冋答下列问题实验次数运动状态水平拉力F/N1静止3.622静止4.00

6、3匀速4.014匀加速5.015匀加速5.49(1)木块与桌面间的最大静摩擦力件皿>N;(2)木块与桌面间的动摩擦因数“=;(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力Fj=N.5.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之I'可的轻弹赞被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。