语文版八年级下册语文期中试卷

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1、语文版八年级下册语文期中试卷一、基础知识(21分)1、给下列划线的字注音。(3分)差使()狼藉()迂腐()火钵()忸怩()隘口()2、下面句子语言不得体的一项是()(2分)A.“人人讲究卫生,争当文明市民。”(街道旁标语)B.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”(学校标语)C.“欢迎各界人士经常光临本院。”(医院门口标语)D.“为了你和家人的幸福,请注意交通安全。”(公路旁标语)3、请根据下面情境,按要求答题。(4分)班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小

2、映赶忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”(1)小映这句话的意思是:(2)假如你是小丽,你将会对小映说:4、仿写。(4分)我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美,是否会想到?我们赞美,是否会想到?5、根据要求背诵的句子。(每空0.5分,共4分)①《采薇》一诗中直抒胸臆,表现守卫士兵痛定思痛时无限悲伤的句子是:,。②《十五从军征》中用夸张的手法极言从军之久,揭露兵役制度给人民带来的灾难的是:,。③《清平乐村居》一词中表现无限童趣的句子的是:,。描绘出江南的田园风光的是:,6、依据戏剧单元的学习填空(4分)(1)文学四

3、大样式指的是:散文、、和戏剧。(2)《日出》以中国20世纪30年代的生活为背景,反映和的现实生活。(3)《钦差大臣》是一部剧,作者是国著名的批判现实主义大家。故事辛辣的讽刺了。二、阅读能力(49分)(一)、阅读《背影》选段,回答下列问题。(16分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢□身下去,尚

4、不大难。可是他们□过铁道,要□上那边月台,就不容易了。他用两手□着上面,两脚再向上□;他肥胖的身子向左微□,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧试干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的

5、眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一封信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时才能与他相见!1、给这两段文字分别加上一个小标题:(2分)①②2、为文中空格处选择词语填空,

6、正确的一项是()(1分)A.探穿爬抓提倾B.摸穿爬攀缩歪C.探穿爬攀缩倾D.探越爬攀提倾3、“我赶紧试干了泪”对此句理解不准确的—项是()(1分)A.怕父亲因我流泪而伤心B.怕父亲说我不坚强,无志气,只会流泪。C.为自己这么大还流泪而羞愧。D.怕别人笑自己幼稚无用。4、这两段文字中三次出现父亲的背影,第二次写背影的作用概括最准确的一项是()A.有力的集中体现了催人泪下的慈父之心。B.表达了父子依依惜别的离情别绪。C.表达了作者就要与父亲分别,不能控制的思念之情。D.表达了作者悲酸惆怅的感情,为全文创造了一种浓重的感情气氛。5、“我的眼泪很快地流下来了”,其原因是()。(

7、1分)A.想起父亲养育自己不容易难过得流泪。B.看见父亲爬月台艰难担心出危险而流的自惭泪。C.为有这样的父亲自豪,激动得热泪盈眶。D.父亲真挚的爱子之情,使“我”热泪盈眶。6、对“于是扑扑衣上泥土,心里很轻松似的”理解不正确的一项是()(2分)A.因为橘子买回来了,身上的泥土扑打干净了,所以感到很轻松。B.因为终于赶在开车之前把橘子买到了,所以感到很轻松。C.因为尽到父亲关怀,照顾儿子的心意,所以感到很轻松。D.因为终于把橘子交给儿子,所以感到很轻松。7、这段文字的抒情方式是()(1分)A.直抒胸臆B.寄情于景C.通过叙事抒情D.通过各种

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