[中学教育]第八章第二节俄罗斯(第2课时)

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1、【课题】第二节俄罗斯（第1课时）【课型】新授课【课标要求】•在地图上指出俄罗斯地理位置、领土组成和首都。•根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。【教学目标】1.在地图上指岀俄罗斯地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。（重点）2.能运用图文资料概括俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。（重点）【教学模式】问题探究。【教学方法】读图分析法、媒体学习法、启发式讲述法、小组讨论法。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入——图片导入激求知网上搜集的俄罗斯图片，分类归纳后课件展示,同时用简洁语言加以介绍

2、。师：这是哪个国家的地理文化？（俄罗斯）今天我们就来学习这个国家。板书课题：第二节俄罗斯（1）教师介绍俄罗斯特有的地理文化，引起学生学习的兴趣，进入今天的学习。把图片加以整理，简介俄罗斯特有的地理文化。激发学生的求知、探究的欲望。过渡:学习一个国家我们首先要了解它的什么环境？（自然环境）提问：在自然坏境中我们一般讲哪几大问题?（位置、地形、河流、气候等）师：请同学们认真阅读课本P62〜64的文本内容和俄罗斯的地形图、气候类型分布图及相关气温和降水量资料，根据前几课学习区域地理的经验，尝试描述俄罗斯口然环境特点，完成口主学习内容。互学——生生互

3、学【活动一】探究俄罗斯的位置和范细归纳认真阅读课本文本内容，划出重点知识；再读图和资料；先自主学习、再讨论交流疑难问题，认真解答提出的问题。（1）量一量，算一算：动手测量图上距离（四舍五入），代入比例尺公式，通过计算，并结合地图，得出结论。总结：俄罗斯东西长1万多千米，南北宽约4000千米，幅员辽阔，地跨亚欧两洲，是世界上面积最人的国家。通过学生口己动手、口主学习，能有效的激发学生主动学习的热情，体验解决问(1)量算：请家利用上学期学的比例尺知识，比尺二实地距离/实距离，用直尺在课P62页图8-2-1上量算出俄罗斯东西(男生组负责)和南北(女

4、生组负责)的实地距离。你得出什么结论?(2)认真阅读课木P62俄罗斯地图，①绘图：蓝笔描画俄罗斯最南、最北的大致穿过的纬线，最东、最西的大致穿过的经线；红笔描画穿过的特殊经纬线。并概括出俄罗斯的经纬度位置和半球位置。②读图：找出俄罗斯东、北、西三面所濒临的海洋，说出其酋部通过哪些海与大西洋相通；找出中国、蒙古、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、芬兰等国家，看看它们分别位于俄罗斯的什么方位。并说出俄罗斯的海陆位置。③填图：在地理填充图册的适当位置上填出上面的地理事物。(3)归纳：俄罗斯的地理位置。(4)思考：在图屮找出亚、欧两洲的分界线，说出它们的

5、名称；并比对俄罗斯欧、亚部分所占面积大小。思考：俄罗斯为什么属于传统的欧洲国家？(提示：阅读课本P63文本内容)巡视、指导学生完成学习内容。师生互动，纠正展示的错误答案。对表现优秀的学生进行表扬，激励其他学生。【活动二】探究俄罗斯的地形地势、河流题的成功感。(2)绘一绘，填一填：①独立思考，认真绘图、展示成果；纠正错误。②认真读图，积极踊跃上台指图并说出俄罗斯的海陆位置名称及分布。③学生使用地理填充图册，认真填图，并注意汉字的正确书写。再通过同伴互助，补充完善，认真识记其位置。拟演——感受体验固新知认真阅读课本P62俄罗斯地形图:(1)探险：

6、假设你是一位探险家，你想从俄罗斯最西边沿着6(TN出发，徒步横穿整个俄罗斯到太平洋沿岸，沿途你会经过几个地形区？沿途乂会见到哪些名山大川？你能告诉我吗？(3)小组同学根据上两题认真总结归纳，合作交流，达成共识，整理答案。积极踊跃，展示答案。想一想，说一说：☆半球位置、经纬度位置：大部分处在50°N〜70°N之间(北温带、北寒带)位于20°E〜180°E之间。(东西长1万多公里)世界上跨经度最广、东西距离最长的国家主要在北半球和东半球，小部分在西半球。☆海陆位置：位于亚欧大陆的北部，包括欧洲东部和亚洲北部两大部分。东临太平洋，北临北冰洋，西临波

7、罗的海和黑海与大西洋相通，西邻乌克兰、白俄罗斯、芬兰等国家，南邻中、蒙、哈等国家。(4)小组进行合作探究，思考讨论，同伴互助，组织语言归纳，得出结论。(1)演一演，展一展：认真读图，各组派代表积极踊跃上台，以探险家的身份指图并说出俄罗斯的地形、河流名称及分布。☆东欧平原欧洲面积最大的平原。西西伯利亚平原亚洲面积最大生生互助增强学习的温馨氛围，并有利于理解，还可让学生养成合作探究的学习习惯。调整课堂气氛，加深学生对俄罗斯地形地势特征、河流位置的印象。应用迁知应用深探究以比赛的方式，看哪组指图最准，说的乂快乂准确。表扬识图最正确、语言最流畅的那组

8、。（2）填图：请同学们帮我在地理填充图上填出它们的位置。教师巡视、关注学困生。方向平原西一分界一东高原山地项目地形区分界地形区地形区分界地形区地形区或河流乌拉尔山（