高中英语完形填空技能训练

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1、高中英语完形填空技能训练一.为什么学生普遍认为完形填空是一种比较难的题型？1.完形填空是i种综合性很强的题型，它全而考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和进行逻辑推理和判断的能力。2.完形填空耍求在四个选项中确定一个最佳答案，其它三个是干扰项。这三个干扰项通常不一定是错误的，而是不适合其所在语篇的特定的语言环境。近年高考题中的完形填空题越来越偏垂对学生识词能力的考查。学生只有明确每个选项所表达的意义，才能找出垠佳的选项（当然，也存在排除法的科学使用）。3.完形填空所考査的内

2、容多集中在名词、动词、形容词和副词等实词上。学生选择答案时，要结合文章中出现的具体人物或事件，根据文章所捉供的时间、地点和语境去体会人物的动作和悄感，只冇这样才能作出正确的判断。二.做完形填空题应从哪些方面入手？1.首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨,不要急于看选项。浏览全文时要殖点了解文中所叙述的人物、时间、地点、爭件，即who,when,where,whato完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境；因此一定耍认真阅读这句话。例如：Whyisaspaceleftbetweenther

3、ailsofarailwaylinewhereonepiecejoinsthenext?这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识，文中内容应与热涨冷缩的物理现象有关。Itwasmyunclewhotaughtmehowtobox.这是一个强调句。句子强调了uncle（而非他人）teachmehowtobox.EllaFantwasamiddle-agedladywholivedwithheronlysonJohninasmal1house.这里应注意对EllaFeint的两点描述：一是middle-aged.二是

4、1ivedwithheronlyson.按照帘理,她会对独生子非常钟爱。2.根据故事情节的发展选词，确定所填的词与文中哪个词冇关系以及动作是在什么场合发生的。3.试填Z后将所选定的词放到文章中复读检査。（“字而译、通逻辑、搞代入、全文译”）三.具体操作中应注意的问题1.“看清上下文，找准定位词”充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如：1）Somepartsofthewaterarcveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,ver

5、y.A.deepB.highC.coldD.dangerous根据转折连词but的提示，所填入的词应与shallow相反，因此答案为A。A.noB.certainC・manyD.moreand是一个并列连词；either为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是Ao1.“通顺逻辑，寻求搭配”注意固定的搭配，包折动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。例如：1)Here'safellowwhojustwalkedint

6、oabankandhelpedhimselfsomuchmoney.A.forB.byC.toD.of表示“自取,随便拿”这个意义的短语是helponeselfto-,故答案为C°2)Itwas4o'clockwhenthefrontdoorbellrang.MrsClarkewasteaatthetime.A.cookingB.makingC.burnin£D.serving“沏茶”的英语衣达是maketea,答案为13。3)Bchindthedancertherewasawomanalargediamondri

7、ng.A.carryir)£B.dressir)£C.wearingD.holding表示“穿着……载着”用动词wear,答案为C。2.“扎实基础，搞清辨异”1)SoonIheardalikethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.A.soundB.cryC.voiceD.shout选项中的四个词都表示不同的声音，但B,C,D项的三个词都是指从嗓子里发出的声音，而sound则农示各种各样的声音。因此答案是A。2)“Givemeahand,”heshoutedhegotneart

8、heboat.A.whileB.tillC.forD.as四个选项都可以衣示时间‘while强调一段时间内进行的动作，常与进行时连用；till表示的是动作持续到某时才开始；f"表示的是动作持续了一段时间；as连接的是一个与谓语动作儿乎同时发生的动词。答案应选D,表示他-边向船靠近--边人声喊。3)Itwasapleasantwayofpassingtheti