2018年广东高中学业水平测试生物模拟试题二

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1、2018年广东高中学业水平生物模拟测试二一、单项选择I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列是构成四种生物的细胞结构图，其中是原核生物的是小麦A虎B噬菌体D蓝藻C2•若取人的口腔上皮细胞，用毗罗红试剂染色以观察RNA在细胞中的分布，正常情况下，在显微镜下看到A.细胞核呈蓝色B.细胞不被染色C.细胞质呈红色D.细胞质呈绿色3.在人体的心肌细胞中贮藏最多的有机物是A.葡萄糖B.糖原C.脂肪D.蛋白质4.给农作物施磷肥的主要目的是为其提供A.无机盐B.糖类C.维生素D.激素5.水稻细胞

2、和人体细胞的结构和功能都是不同的,主要是因为A.细胞核的大小和数量不同B.细胞器的种类和数量不同C.细胞膜上的种类和数量不同D.细胞的大小和形态不同6•细胞核是细胞的重要结构。下列关于细胞核的叙述，正确的是A.核膜为单层膜B.细胞核内有线粒体C.细胞核内没有DNAD.核孔是物质进出细胞核的通道7.某生物细胞的亚显微结构模式见图1,该生物属于A.高等动物B.高等植物C.原核生物D.硝化细卄8.小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A.脂肪B.氨基酸C.ATPD.葡萄糖9.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，

3、正确的制片流程是A.染色〜解离〜漂洗〜制片B.漂洗〜解离-＞染色〜制片C.染色一漂洗一解离一制片D.解离一漂洗一染色一制片10.克隆羊多莉(Dolly)的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有11・老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹊存在的，但生出的幼鼠指间无蹊，这些蹊消失的原因是A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞分裂12・以下实验材料中，可用于观察减数分裂的是A.蝗虫精巢B.菠菜叶片C.蚕豆根尖D.细胞癌变D.蛙的红细胞13.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了A.蛋白质是遗传物质B.DNA是遗传物质D.RNA是遗传物质14•在一

4、个正常的双链DNA分子中，若含有35%的腺瞟吟(A),则它所含的鸟瞟吟(G)应该是:A.15%B.30%C.35%D.70%15.某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记，在含有14N核昔酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验，复制2次后，试管中带有同位素】5N标记的DNA分子占A.1/2B.1/3C.1/6D.1/816•孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。下列选项中，属于测交实验的是A.AaBbXAaBbB.AaBbXaabbC.AabbXAaBbD.AABBXaaBb17・俗话说：“一母生九子，连母十个样”,这

5、种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的主要原因是A.自然选择B.基因重组C.染色体变异D.基因突变18.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异19.小强拟使用蚕豆根尖细胞染色体数目加倍,可用的试剂是A.15%的盐酸溶液B.卡诺氏液C.0.05%的秋水仙素溶液D.95%的乙醇溶液20.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后,在地面种植和筛选,培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A.诱变育种B.单倍体育种C.杂交育种D.转基因育种21.人的染色体结构或数目变异可

6、能导致遗传病的发生。下列遗传病中,由染色体数目改变引起的是A.21三体综合症B.白化病C.猫叫综合症D.红绿色盲22.小张暑假到了乡下的外公家，看见外公往装有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告诉他这样做是利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是A.二氧化碳B.乙烯C.氮气D.氧气23.人体的活动受神经中枢的指挥，调节机体活动的最高级神经中枢位于A.脊髓B.下丘脑C.小脑D.大脑皮层22.先天性甲状腺发育不全的婴儿，神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用A.肾上腺素B.胸腺激素C.抗利尿激素D.甲状腺

7、激素25•正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A.体液调节B.神经调节C.免疫调节D.神经-体液-免疫调节26.调查种群密度时,研究对象不同，采用方法也不同。以下适宜用样方法调査的对象是A.大肠杆菌B.蒲公英C.大象D.丹顶鹤27.要认识一个群落,需要从各个层面研究群落的生态学特征。下列属于群落特征的是A.出生率B.年龄组成C.性别比例D.物种丰富度28•某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为A.群落的演替B.群落的物质循环C.群落的抵抗D.群落的能量流动29

8、.在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是A.二氧化碳B.碳水化合物C.碳酸D.碳酸盐30.雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于A.化学信息B.物理信息C.行为