高中历史古代东西方政治制度训练

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1、古代东西方政治制度1.《汉书•地理志》载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土Z封，分天下为郡县。”材料中的“周制”是指（）A.郡县制B.分封制C.王位世袭制D.行省制2.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，王有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括①分封制②宗法制③世袭制④等级制A.①②B.②④C.①②④D.②③④3.为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立（）A.禅让制B.嫡长子继承制C.分封制D.土位世

2、袭制4.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身分的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是（）A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表甲的特点B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定D.休现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗5.“中国”一词在出土文物中最早见于西周初年青铜器“何尊”的铭文：“余其宅兹中或（国），自兹（音，治理）□民。”意思是建都于天下的中心，从

3、这里统治人民。対此认识止确的是A.青铜器“何尊”是由官府督造的B.铭文表明西周开始出现国家C.铭文说明西周时盛行郡县制D.“中国”一词西周和现在意思、一致1.秦朝时期的军国人爭一般先由丞相、御史人夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的失误有所减少C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗透到政治体制2.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时

4、的政治理念是A.神话皇权，力世~统B.君主专制，中央集权C.借助神灵维护自己的统治D.皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷3.《史记》记载：（秦始皐）行所幸，有言其处者，罪死。始皐帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒F1：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。这表明①体现了韩非子的思想②君权与相权的矛盾③皇淸行踪神秘化，维护皇淆的独尊地位④要加强中央集权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④1.“（楚庄王十六年）伐陈，杀夏征舒。……

5、己破陈，即县之。”“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期（）A.楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B.楚庄王完成了对全国的统一C.秦国在新征服的地方设立了郡县D.出现了分封制与郡县制并存的局面2.《汉书•贾山传》载：“秦为驰道于天下,东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上,滨海之观毕至。”下列措施中故有利于维持驰道畅通的是实行A.郡县制B.皇淆制度C.分封制D.三公九卿制1.“在隋代，特别在唐代，随着全帝国的再统一……贵族力屋逐渐衰弱，他们在政府屮的地位被职业官僚所代替。”下列哪一制度促成了这一现象？A.

6、九吊中正制B.科举制C.三省六部制D.察举制2.苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以來出于九品屮正，隋唐至今出于科举。”材料屮“汉以后出于郡县吏”所指的是A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制3.H本学者内藤湖南提出的“唐宋变革说”认为，口唐朝开始，中国社会发牛深刻的变化，宋朝以后进入到“近世”时期，中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关丁•唐宋时■期中国社会变化的叙述，正确的是①商品货币在经济中影响增大②文化生活明显出现市民化趋势③经济重心转移逐渐完成④中枢机构分权制约了

7、君主专制A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指A.通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B.三省的长官'各司其职，分工较为科学合理C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D.三省六部制消除了皇权与相权Z间的矛盾5.（新唐书卷64）“方镇Z患，始也各专其地以口世，既则迫於利害Z谋；故其喜则连衡而叛上，怒则以力而相并，乂其甚则起而弱王室。唐自中世以灰，收功弥乱，虽常倚

8、镇兵，而其亡也，亦终以此，可不戒哉！”针对唐代制度中的这种缺陷，宋元时期有哪些成功的做法？①枢密院②三司③行省制④通判A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④1.朱元璋在总结元亡吋说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱。”为解决此问题，朱元璋①三分相权，集权于一身②裁撤中书省，废除丞相③增设军机处，组织内阁④亲掌六部，直接管理国家大事