人教版必修2全套教案课件习题 第二章测试题（三）

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1、第二章检测题（三）一、我会选1.有人认为人体实际上是一架缓慢氧化着的“高级机器”，人体在生命过程中也需要不断的补充“燃料”。按照这种观点，你认为人们通常摄入的下列物质不能看作“燃料”的是：A．淀粉类物质B．水C．脂肪类物质D．蛋白质2.2005年6月5日是第34个世界环境日，联合国环境署确定今年的活动主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”，我国环保总局确定的主题是“人人参与，创建绿色家园”。下列措施不符合这一主题的是()。A．推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理B．改革传统采煤时将煤层气直接排人空气的做法，采用先开采和综合利用煤层气，然后再采煤的方

2、法C.推广使用液化石油气(LPG)替代汽油和柴油作公交车和出租车的燃料D．将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染3.相同温度和压强下，将32g硫分别于纯氧和空气中点燃完全燃烧，前者放出热量为Q1，后者放出热量为Q2，则关于Q1、Q2的相对大小，正确的判断是()。A.Q1＝Q2B.Q1>Q2C.Q1

3、因此可研究在水不分解的情况下，使氢气成为二级能源B．设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量D．寻找特殊催化剂，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气。5．由铝，铁，铜，银和稀硫酸，可以组成原电池的总数为()。A．3种B．4种C．5种D．6种6．有a、b、c、d四种金属，将a与b用导线连结起来浸入电解质溶液中，b不易腐蚀．将a、d分别投入等浓度的盐酸中，d比a反应剧烈．将Cu浸入b的盐溶液里，无明显变化．如果把Cu浸入c的盐溶液里，有c的单质析出．据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是A．d、c、a

4、、bB．d、a、b、cC．d、b、a、cD．b、a7．下图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述不正确的是A.a电极是负极B．电池正极的电极反应式为：2MnO2(s)+H2O(1)+2e—=Mn2O3(s)+2OH—(aq)C．电池工作时，电子由正极通过外电路流向负极D．外电路中每通过O.2mol电子，锌的质量理论上减小6.5g8.酸雨对环境的破坏很大，其形成的主要原因是()。A.大气中CO2的含量增多B.工业上燃烧大量含硫煤C.雷电时N2和O2反应最终生成硝酸D.汽车排放出大量尾气9．面粉厂必须严禁烟火的主要原因是()。A．防止易燃

5、气体爆炸B．防止污染面粉C．防止温度过高面粉变质D．颗粒极小的面粉扩散到空气中与空气充分接触，一旦引发反应，极易发生爆炸10.纯锌跟稀H2SO4反应速率很小，为了加快锌的溶解和放出H2的速率，并且使产生H2的量不变，当稀H2SO4过量时，可向其中加少量()A.CuSO4溶液B.ZnSO4C.铜D.镁条11.下列过程中，需要增大化学反应速率的是（）A.钢铁的腐蚀B.食物腐败C.塑料老化D.工业合成氨12.NO和CO都是汽车尾气中的有害物质，它们能缓慢地反应生成氮气和二氧化碳，对此反应，下列叙述正确的是（）A.使用适当的催化剂不改变反应速率B.降低压

6、强能提高反应速率C.升高温度能提高反应速率D.改变压强对反应速率无影响13.在mA+nB pC的反应中，m、n、p为各物质的计量数。现测得C每分钟增加1.0mol/L，B每分钟减少1.5amol/L，A每分钟减少0.5amol/L，则m：n：p为A.2：3：2B.2：3：3C.1：3：2D.3：1：21二、我会答14.由铜、锌和稀盐酸组成的原电池中，铜是极，发生反应，电极反应式是；锌是极，发生反应，电极反应式是。15.指出下列变化的能量是怎样转化的：(1)学校燃烧煤煮饭，(2)给手机的电池充电，(3)用畜电池点亮灯泡，(4)电解水得到O2和H2。

7、16.从能量的角度看，断开化学键要，形成化学键要。化学反应是释放能量还是吸收能量取决于____________，当反应物的总能量高于生成物时，该反应为__反应；当反应物的总能量低于生成物时，该反应为__反应。543210123/分钟CAB物质的量/mol17．某可逆反应从0—2分钟进行过程中，在不同反应时间各物质的量的变化情况如右图所示。则该反应的反应物是，生成物是，化学方程式为；反应开始至2分钟时，能否用C表示反应速率？若能，其反应速率为_____，若不能，则其原因为_________________；2分钟后A、B、C各物质的量不再随时间的变

8、化而变化，说明在这个条件下，反应已达到了____状态。18．已知石墨和金刚石燃烧化学方程式如下：C(石墨s)+02(g)=C02(g)C