[知识]LP七年级语文下学期第一次月考试卷

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1、下列加点字的读音有误的一项是（)(3分)A.丰腴(vu)慷慨(kdi)引吭(hang)B.奇崛(jue)剽悍(piao)猥鄙(wei)C.腼腆(mian)窥伺(kui)蹇劣(jian)D.盛馔(zhudn)轻飓（S1）融融泄泄（vi）下列词语解释有错的一项是（）（3分）A、积伶积俐：非常伶俐憩息：休息B、三眼一板：比喻有条理，合规矩岑寂：寂静;寂寞C、络绎不绝：前后相接，连续不断剽悍：敏捷而凶恶D、恫吓：吓唬不解之缘：难以分开的缘分2、3、（3分）)4、5、6.ffl2七年级语文下学期第一次月考试卷吋间：120总分：120一、基础知识积累与运用（25分）1、用正楷字或行楷字抄写

2、下面的句子，相信你一定能够写得工整、规范、美观！（3分）奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。下列加点的成语使用有误的一项（A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（3分）人生的意义在丁奉献而不在丁索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一片土地;,O2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活

3、动。图2是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字，按耍求回答问题。注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产.例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛像。材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛T2006年6月6日在XX中学落下帷幕。材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。材料四：沈阳故宫是我国现存仅次丁•北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的彷史和艺术价值。（1）上面四

4、则材料，不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。（3分）（2）板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。（书写要求规范、工整）（2分）上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□7、读下面一则小幽默，简要回答问题。一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”（1）顾客话中的意思是什么（2分）⑵老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？

5、（3分）二、阅读（45分）（一）（13分）鹅的叫声，与鸭的叫声人体相似，都是“轧轧”然的。但音调上人不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。

6、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸于就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易抓住的也无过于鹅。1、解释下列词语（2分）叫嚣局促2.两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。（4分）2.第一段写鹅的叫声，为什么还耍写鸭和狗的叫声？（2分）4•“鹅的步态，更是傲慢了”一

7、句中，“更”字有的作用。（1分）5.鹅的步态的傲慢，体现在哪两方面？（2分）6.鹅不惧怕人的性格导致的后果是（2分）（二）（15分）⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。⑵“这算不了什么。”国王心想，“我指望人的好处，