人教版八年级上册第6单元第30课《诗四首》导学案（教师版）

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1、30.《诗四首》导学案主备人：审核人：吋间：【学习目标】1•有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。2.品味诗歌的意境美。3•树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。【重点难点】1.有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。2.品味诗歌的意境美。【知识链接】陶渊明的《归园田居》•共有五首，这是其中的第三首。陶渊明的性格既刚正不阿，乂适情任性，这使他与尔虞我诈的官场格格不入。不为“五斗米折腰”使他辞别官场归隐田园。他对“和平、宁静、美好的”生活向往之情我们在《桃花源记》屮领略到。本诗从表面上看,这首诗写的是田园劳作Z乐，表现的是归隐山林的遁世思想；但把这首

2、诗和其他的诗对比来看，作者的“愿”其实有它特殊的内涵。王维，字摩诘，唐代诗人，画家，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”o他的诗现存不足400首，其中以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。王维的大多数山水田园Z作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣，或静谧恬淡,或气象萧索，或幽寂冷清，他也有反映军旅和边塞生活的作品，其中写景佳句广为历代传诵不衰，如极富代表性的《使至塞上》就是其中Z-O人们常用“诗中有画，画中有诗”来评论诗人兼画家王维的作品。开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察

3、访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途屮。《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战上的爱国精神的赞美；本诗叙事精练简洁，画面奇丽壮美。李白，字太白，号青莲居士。李白的诗以抒情为主。屈原而后，他笫一个真正能够广泛地从当吋的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集屮提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底。杜甫有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（《寄李十二白二十韵》）之评，是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐

4、名，世称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”（《调张籍》）。著有《李太白集》。这首诗是李白出蜀时所作。荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山职责江对峙，地势险要，自古即有楚蜀咽喉Z称。二十五岁的李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山Z外驶去，目的是到湖北、湖南…带的楚国故地游览。这时的青年诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山西岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。陈与义，字去非，号简斋，是我国宋代著名的爱国诗人。他在北宋时做过官，主要贡献还是在诗歌方面，给后世留

5、下不少忧国忧民的爱国诗篇。他青年时诗文就写得很好，曾写过一首《墨梅》，得到宋徽宗的嘉赏，并由此受到器重。【自主预习】（一）自主预习。1•作家作品我来写。（1）陶渊明一东晋一《归园田居》（2）王维一唐一《使至塞上》（3）李白一唐一《渡荆门送别》（4）陈与义一北宋一《登岳阳楼》2•结合课本注释和匚具书，扫除字、词障碍。注音或写字。带刀荷（he）锄归晨兴理荒hui（秽）道狭草木长（zhdng）属（shti）国过居延都护在燕（ydn）然丰年留客足鸡tUn（豚）1.解释下列加点的词。带月荷（扛着）锄归■大漠孤烟（烽烟）直江入大荒（广阔无际的原野）流莫笑农家腊酒浑（浑浊）■但

6、（只要）使愿无违长河（黄河）落日圆••仍怜（爱）故乡水■拄杖无时夜叩（叫门）门■4•查找有关资料，了解四首诗的作者及写作背景。5.读一读。要求：①通读，要求读准音、读顺畅；②诵读，要求读出重音，读出节拍，读出韵味;③再读，要求读出诗句的情感、美感。6.译一译。对照注释，解词析句，扫清障碍，理解诗歌内容。我的疑惑：（二）自主学习。（诗歌学习方法：想像形象、把握物境；体验情感、把握情境；品味意蕴，把握意境）1•听范读，听准字音，把握古诗的诵读节奏。2.全体齐读。3•按自己的理解朗读，其余同学点评。2.再听配乐诗朗诵，边听边想，想像诗歌描绘的画面，体会诗的意境。二、合作

7、探究。（一）探究《归园田居》其三。1•用生动形象的语言描绘这首诗的画面。（要求结合人物身份、举止、心情）・家的路上，夕露沾湿了衣衫，可解脱了诗人如释重负，告别了那个令人压抑的官场，终于来到了向往已久的田园。来到南山脚下，种下了豆子，但因体力不支，农艺不精，所以草儿盛，豆苗稀。诗人只好一大早起来就扛着锄头去除草，晩上一直劳作到与星星为伴身心束缚的诗人不以为苦，而深深地体味其中的乐趣。2•你能说说陶诗中的“愿”指的是什么？"愿"指：意愿。要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场"为五斗米折腰"强。2.这首诗流露了诗人什么样的思想

8、感情？对田