防空演练实施方案

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1、义桥镇中心小学防空演练实施方案为了进一步增强全体师生的国防观念和防空意识，加强人防宣传教育，提高师生空袭状态下的防护意识和防护能力，我校将进行防空逃生演练。现将防空警报信号的规定公布如下：1、预先警报：连续鸣三分钟。2、空袭警报：连续鸣三分钟。3、解除警报：连续鸣三分钟。在试鸣期间，希望全体师生不要惊慌，保持正常的工作和学习秩序。警报信号：一听到防空预先警报信号后，立即组织学生按照预定的方案进行疏散。（到集中地点应在3分钟内完成）当听到空袭警报信号后,组织人员检查学生到位情况，并组织学生做好各种自我防护工作。当听到解除警报信号后，组织学生返回教室，恢复正常的生活和教学秩序。—、演练时

2、间9月18日下午三、演练对象全体师生四、组织机构及职责总指挥：郭洪波副总指挥：续强成员：全体老师五、逃生演练原则和目的坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序"。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安金，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。六、紧急疏散演练程序及要求（一）准备阶段1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应该注意的问题。（1）演练前应事先告知学生；（2）学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（同排教室按教室的顺序依次逃牛）（3）跑出教室的顺序要提出统…

3、要求。前面儿行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。（4）越在前排教室里的师生跑的速度更要快些，以免堵塞逃生通道;越往后排的师生要注意跑得慢些，避免在路窄处造成人流积压。（5）老师的站位要严格要求。（疏散演练时，止在上课的教师要指挥学生从教室有序跑出，没在课堂上的教师则耍站在路口或拐角处，组织学生有序撤离。）七、具体疏散路线与工作人员岗位职责（-）疏散路线、按照班级位置分疏散路线：（可以用路线图表示）（-）疏散的集中地点和路线1、集中地点：2、疏散路线：（三）工作人员岗位与职责1、学生疏散演练第一责任人——正在上课的任课教师。（1）职责A、稳定学生情绪

4、；B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；C、按照疏散路线，撤离到指定地点；D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。2、学生疏散演练第二责任人——路线引导员。职责：A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；B、安全、有序、迅速地组织全部学生按照疏散路线撤离。3、班主任：负责自己班级学生疏散；4、体育教师负责操场集合学生；5、其他课任教师协助班主任疏散学生；6、未安排任务的教职员工负责疏散路线上学生安全及意外事故处理。八、演练疏散要求及疏散方法疏散要求：（1）听到预警信号后，全体师生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿势、作好准备。（2）各班听到指挥命令后，班干部打头班主任

5、断后，班长负责协调班级间的距离以及班级队形，班级行进速度，按指定路线行进。（3）集合地点：各班排头（班干部）把队伍带到各班指定集合位置，按课间操队形站好。清点人数上报现场总指挥。（4）疏散过程屮，严禁说笑、嘻闹。以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推操，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，要互相帮助。疏散方法：在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门，组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有次序疏散。九、注意事项1、班主任提前向学生进行宣传，要求学生认真对待，不要把安

6、全演练当儿戏。2、听统一信号，统一开始疏散演练。接到疏散信号后，要保持镇定，根据实际情况，按指定路线撤退。耍注意听从指挥。3、每班指定体育委员或班长队伍最前面，并告知跑出路线，班主任在班级队伍的最后面（确认不遗漏每一位同学）。4、每班按规定的路纵有秩序地向操场疏散。5、各班师生在疏散过程中不要慌乱奔跑，不争先恐后，不相互拥挤，以防中途堵塞通道，应相互帮助。6、各班学生到达疏散地点后以班为单位，清点人数。十、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误，待听到解除警报信号后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，同吋要做好学纶的心理疏导工作，不断提高学生应急疏散演练的效果。2013年9月

7、16H