部编版人教版二年级语文上册部编版语文三年级上册期中测试题(3套-附答案）

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1、部编语文三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（)戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼咅，写汉字。(6分)mei()汕(）花lie排（）打（)liu()步()汗三、选词填空。（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。2.他经常唱歌，（）也跳跳舞。掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面，好像在和它打招呼。4.醉人的微风（）美丽的长廊。四、把词语补充完整。（12分）(）华（）实摇（）晁（）(）面（）方自（）自（）(）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。（12分）1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）2.

2、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出來。（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）4.我全部把一切讲给大家听。（修改病句）六、我会填空。（8分）1•意欲捕鸣蝉，o2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。七、口语交际。（5分）相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？八、阅读。（20分）（一）课内阅读。（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷

3、的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下血的横线上。（2分）2.用"_〃画;1!文中的一个比喻句，把比作了o（3分）3.从〃你挤我碰〃运用了什么修辞方法，你体会到了什么？（4分）（二）课外阅读。（11分）滴水穿石的启示在安徽广徳的太

4、极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年......水滴锲而不舍，曰雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持Z以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过〃。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺

5、达到了炉火纯青的境界。我们要铭记“滴水穿石〃给我们的启示：目标专--而不三心二意，持之.以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。1.找文章中的四字成语，写在下面的横线上。（3分）2.为什么滴水可以穿石？（3分）3•齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为（2分）1.这篇文章给了我们什么启示？（3分）九、作文。（25分）以〃我最熟悉的一个人〃为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。参考答案一、zhdngzhdngcouzoujiejiemeimie二、煤梅列猎留流三、偶然偶尔掠过拂过四、春秋头脑四八言语争恐高

6、淡五、1.孩子们在跳舞。2.书被他轻轻地从睡着的孩子手屮拿了出来。3.秋天是一盒颜料，把田野装扮得五彩缤纷。4.我把一切讲给大家听。六、1.忽然闭口立2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。3•信守诺言、珍惜友情。4.破旧的老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下七、略八、（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮來了秋天的凉爽。枫叶邮票3.拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。（二）1•锲而不舍微不足道持之以恒2.因为千百年來，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。3•坚持不懈，

7、从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅。4.目标专一而不三心二意，持Z以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。九、略部编语文三年级上册期中检测卷—、基础训练营(44分)1•下面每组里有一个错误音节，请用”“画出，并在后面的括号里改正。(4分)⑴梧桐(wd)下咽(yanm促织(tiao)()⑵凌空(im)召开(zh5o)停歇(xiQ)()(3)融化(r6ng)孵蛋血)手臂(bi)()⑷中弹(怡n)准备(zhun)缤纷(bTn)()2•读拼音，写词语。(8分)。□3・把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10分)手()脚()大吃()()()