高中语文教学资料合集：课时达标训练﹡回旋舞

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1、此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时达标训练一、基础积累1・下列加点字的注音，完全相同的一项是（）A.携手■协助■提挈•挟持•B.回旋•旋风•炫目■炫耀■C・假如■假期■无暇•遐迩•D.世界告诫戒除届时【解析】选DoA项，xie/xie/qie/xie；B项，xuan/xuan/xuan/xuan；C项,jia/jia/xia/xia；D项,都读jiQ。$穿针引线v你能写出“挟持”的“挟”的三个形近字吗？请你写一下吧：答案：（汗流）泱（背）jid、侠（客）、陕

2、（西）。2•下列各句中，没有语病的一项是（）A.预计于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通问题，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的“金桥”。B.90多年来，党的发展历程告诉我们服务人民、植根人民、来自人民是中国共产党立于不败的根本原因。C.2014年我省将新增202万亩林地，主要分布在受污染物影响较大的地方，如高速公路或主干道的路边，这会对尾气的削减和抑制扬尘起很好的作用。A.南车集团株机公司按照国际标准，联合西南交通大学、南车株洲所、中铁二院等一流团队，领衔打造高端中低速磁悬浮交通系统的科学方案。【解析】

3、选A。B项，语序不当，“服务人民”与“来自人民”交换位置。C项，成分赘余，应将“路边”改为“旁边”oD项，搭配不当或成分残缺，“打造”与“方案”不能搭配，应在“领衔打造”前加“制定出”O【讲台挥洒一刻】常见成分赘余五例1•“实属是”。如：这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。（删去“是”）2•“非是”。如：这件事非是我所为。（删去“是”）3•“被应邀”o如：常被应邀到许多高校发表演讲。（删去“被”）4•“未来……远景”。如：描绘了家园未来美好的远景。（删去“未来”）5•“公诸于世”。如：将丑闻公诸于世。（“诸”是“之于”的合音，将“诸”

4、改为“之”）3•将下而的句子依次填入横线处，能使上下文衔接连贯的一项是（）在诗歌、戏剧领域，,,,O象征主义在诗歌语言上，通过对词语的特殊排列组合，形成扑朔迷离的艺术效果。①诗歌的任务就是通过象征、暗示来连接这两个世界①而内心的“另一个世界”是真的、美的，外界的事物与人的内心世界互相感应②象征主义认为现实世界是虚幻的、痛苦的①诱发读者的想象、联想，以领悟作者的思绪A.①③②④B.①④③②C.③②①④D.④①③②【解析】选C。根据①中的“这两个世界”判断指的是“现实世界”“另一个世界”,故①在②③后，根据“而”和“另一个世界”判断②在前③

5、在后。④是诗歌的作用，排在最后。二、课内阅读阅读《回旋舞》,完成4、5题。4•“假如全世界的少女都肯携起手来，她们可以在大海周围跳一个回旋舞”给我们描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？签.答案：描绘了一幅全世界的少女在平如明镜般的海上跳着回旋舞的和平美好的画面，表达了作者对这种和平美好场景的渴望和赞美之情。5•“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞”与“假如全世界的男女孩都肯携起手来”两句的顺序可否颠倒？为什么？签.答案：不可以。前面两节的内容都是先“假如”，然后写美好的场景，表现了作者的美好遐想。第三节先写美好的场景，然后

6、写“假如”，包含了作者对“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞”不能实现的一种悲戚，一种失望，更有利于究出诗歌的主旨。关闭Word丈档返回原板块、读准字音1.给下列单音字注音携手（）绕着（）答案：xierao2.给下列多音字注音方便（）便宜（〉回旋（）旋风（）答案：xuan/xuan二、写准字形jid（）如Mjia（）xia（》想答案：假/葭/遐bian/pianzao(》成hao()荡gao()命造/浩/诰答案:1・X。句中强调球踢得出色，故应该用“漂亮”。2.Xo句中强调座位可以围绕一个轴做圆周运动，而非盘