2019信用社合规学习心得（精选）

《2019信用社合规学习心得（精选）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、信用社合规学习心得（精选）　　（1097字）　　最近，我县联社按照区联社《20XX年xx农村信用社合规建设工作意见》xxx号文件精神。为认真贯彻落实银监会各项合规管理要求努力营造“合规人人有责”的文化氛围，提高合规管理理念。和制度执行力。确保我县农村信用社持续稳定健康发展，开展此次依法合规经营教育活动。　　这此活动学习了《xx农村信用社储蓄业务管理暂行办法》及《广西农村信用社员工违法违规行为处理办法》等等。通过认真学习，对依法合规经营有了更深一层的认识，现就此次学习活动几个理性的认识。　　一，爱岗敬业，无礼奉献。　　爱岗敬业，是各行各业中最普遍的奉献精神，我

2、们信用社要发展要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有我们每一位员工的无私奉献精神是不行的。作为信用社的一名员工，为信用社的前途和发展，做一名爱岗敬业的员工。自参加工作以来，我一直从事这项职业也一直热爱这个职业，在工作中不断加强学习，时刻按照职业规范去要求自己努力工作。　　二，加强业务知识学习，提升合规操作意识。　　“没有规矩何成方圆”，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力全面加强柜面营销和柜台服务。是我们临柜人员最为实际的工作任务。加强合规操作意识并不是一句挂在嘴边的空话，各项规章制度的建立不是凭空想象出来的产物，而是在经历过许许

3、多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项制度办事，我们才有保护自己的权益和维护广大客户的权益能力。　　　　（456字）　　初识“合规”，无外乎符合规定、规矩，自认为是天经地义的事。自然界万物生长，无不遵守着“生物链”的规矩，纯粹是一种本能，是一种平常的东西。更何况高级动物——人呢？　　“人之初，性本善。”然而，事物是发展的，但也有其两面性的特点。要么往好处发展，要么往坏处发展。合规，则前途广阔，违规，则败坏并受惩。合规的道理，人人都懂。但人是个复杂的动物，常常受外界各种因素的利诱，心思不定，合规与违规往往决定于人心灵深处的一个闪念。　　不合规的后果惨不忍

4、睹，三鹿集团的破产、华尔街的凄惨便是明证，监狱里的罪犯便是反面教材。回顾信用社系统内出现的众多典型案例，不禁深受震动，感慨不已。但为什么会经常出现这样“明知故犯”的行为呢？究其原因，便是从心灵上没有完全认识合规的重要性，思想觉悟不高，自控能力不强，侥幸心理在作祟。　　那么，我们该怎样做到合规呢？我认为，我们每一个信用社员工应当不断加强自身修养，提高思想政治素养，养成自觉合规行为习惯，以合规为荣，以违规为耻，让合规思想真正融入心灵，融进灵魂，涤清心智，只有心灵合规了，行为才不会违规。　　信用社合规学习心得四：信用社合规管理年活动心得体会（1210字）　　20X

5、X年以来，我们泓芝驿信用社社认真贯彻落实银监部门、上级联社的案件专项治理、“五大”系列活动、合规管理年等三大专项工作的文件与会议精神，召开了再动员会议，并对照三个《实施方案》，认真组织，严格要求，现已圆满完成了学习阶段任务。在学习阶段，每位员工都能积极参加，全面系统地学习了方案要求的内容，并认真记好学习笔记。通过学习，全员在思想上普遍形成了“合规操作、防范风险”的工作意识，在实际工作自觉从我做起，按章办事，相互监督，共同促进业务发展。我主要谈谈自己在学习过程中的几点感受：　　一、学习氛围比较浓厚　　　　信用社组织外勤与内勤人员，分两批进行集中学习，且每天都有

6、专人负责带领大家学习，全员也都能自觉地参加每天的集中学习，不请假、不迟到，认真听讲、细记重点。正是基于信用社领导重视、员工充分认识到目前新形势下合规管理防范风险的紧迫性，大家学习观念才由被动变主动、由走走过场变深入认真，学习态度非常端正。通过一起学习，一起讨论，学习笔记相互比较、你追我赶，共同营造了良好的学习氛围。　　二、合规意识得到提高　　通过学习，全员再一次认识到违规经营不但会给信用社造成巨大的资金损失，而且还会严重影响到信用社的社会形象，必将束缚信用社的持续发展；充分认识到只有扎实开展好“三大专项”活动，全员才能进一步转变经营理念，工作中才能自觉地把“

7、合法守规”作为一个最低标准，经手业务时心中应时刻高举“这面合规旗”，真正以一个主人翁的姿态，严格照章操作，敢于接受群众监督，为信用社尽到责，为客户服好务。　　三、抓好学习长效机制　　“合规管理、防范风险”观念，是我们时时、处处、事事应坚持的一个原则，当然也是需要一定时间来塑造的，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，不能简单地认为通过一个阶段的学习教育就能达到的，所以今后全员的学习一定要进一步加强，且要长抓不懈，大力开展岗位操作、业务技能、职业道德、社会公德等全方位地教育培训。要切实从提高学习兴趣点出发，改变一味单调的学习活动，积极通过采取多种形式，如组织“你问我答

8、”、“你出题我考试”等活动，也可通过“拉家常”的方式