（贵阳专版）2018年中考历史总复习第一编教材知识速查篇模块四世界现代史第24讲现代

《（贵阳专版）2018年中考历史总复习第一编教材知识速查篇模块四世界现代史第24讲现代》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二十四讲现代科学技术和文化一、选择题1.（2016贵阳屮考）“我们将此种巨大力量解放的科学家们，对于一切事物都要优先负起责任，必须限制原子能，绝对不能使它用来杀害人类，而是用在增进人类的幸福方面。”发表这--反对核战争和呼吁世界和平宣言的科学家是（D）A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦2.（2015安顺屮考）第三次科技革命中，发展最为迅速，运用最为广泛的是（B）A.原子能B.电子计算机C.航天技术D.遗传工程3.“这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层的、紧密联系的、统一-整体的高技术群。”“这次技术革命”的核心是（D）A.手工工场的出现B.

2、瓦特改良蒸汽机的问世C.电子的广泛应用D.电子计算机的广泛使用4.小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是（D）A.蒸汽时代的开始B.电气时代的变迁C.信息时代的来临D.科技发展的历程5.（2016贵阳适考）这部艺术作品以欧洲社会巨变为创作背景，充满了时代气息，具有英雄史诗般的雄伟气势，含蓄地献给一位伟大的英雄。这部作品是（A）A.贝多芬的《英雄交响曲》B.毕加索的《格尔尼卡》C.罗曼・罗兰的《约翰・克利斯朵夫》D.列夫・

3、托尔斯泰的《复活》6.（2015黔南州屮考）“科技是把双刃剑”，科技在造福人类的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来的消极彫响的是（D）A.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡D.屮国多地因大量使用煤炭而使空气污染7.（2015贵阳屮考）2015年5月26—29口，以“大数据时代的变革，机遇和挑战”为主题的贵阳数博会隆重召开。大数据依托的网络技术是（C）A.第一次工业革命的成果B.第二次工业革命的成果C.第三次科技革命的成果D.第一个

4、五年计划的成果8.下列选项屮搭配正确的是（A）A.爵士乐一一非洲黑人音乐B.《格尔尼卡》——梵高A.《俄狄浦斯王》一徳莱塞B.浮力定律一一牛顿1.第三次科技革命成果包括(B)①原子弹②无线电报③电子计算机④人造卫星A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.20世纪90年代，绵羊“多利”的诞生宣告了(C)A.信息化社会的到来B.网络技术的突破C.基因工程的突破D.第四次科技革命的开端二、非选择题3.九年级(3)班准备举行一次小型的三次科技革命成就展，请你参与收集整理，以下是收集到的相关图片。图一蒸汽机，图二飞机,图三火车机车，图四卫星，图五空屮客机I图

5、六电灯天,图七网络椅子(1)请用一句话说明图一中蒸汽机给人类社会带來的重大影响。答：把人类带进了“蒸汽时代”。(2)请你找出反映笫二次工业革命成就的图片。答：图二、图五、图六。(3)如需要介绍三次科技革命屮重要的发明家或科学家，你可以选择哪些人物？请各举一位。答：第一次：瓦特、富尔顿等；第二次：莱特兄弟、爱迪生、卡尔•本茨等；第三次：爱因斯坦、钱学森等。(4)如还要介绍当今屮国科技成就，你需展示哪些内容?答：神舟系列飞船、863计划等。(5)从展示的科技成就屮任选一例，谈谈它给人们的学习或生活带来的积极彫响。答：示例：火车、飞机等的发明方便了人们的交通

6、出行；计算机网络技术的发明使人们的交流更加便利和快捷等。(言之有理即可)(1)科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，会给人类带來哪些不利的影响?答：环境污染，过度开发资源，造成资源枯竭等。(言Z有理即可)1.(2016贵阳屮考)2016年5月25日，屮国大数据产业峰会暨屮国电子商务创新发展峰会(以下简称“2016数博会”)在贵阳召开……大数据产业正在成为经济发展的新动力。在数博会期I'可智能机器人、无人驾驶汽车、智能家居设备等科技产品一一亮相，它们正在改变着我们的生活和工作。正是一次次科技创新，加快了人类社会向前发展的步伐。结合所学知识，回答下列问题。(

7、1)18世纪以来人类经历了三次伟大的技术革命，这三次革命分别将人类带入什么时代？答：蒸汽时代、电气时代、信息时代。(2)为了跟踪世界战略性高科技发展的进程，我国制定了什么计划？发展大数据产业主要依托的是哪一领域的技术？举一例说明该技术给你的生活或学习带来的便利。答：计划：863计划。领域：信息技术或计算机网络技术。举例：方便我们上网查阅资料，使人与人之间的交流更方便。(3)谈谈你対科技创新的认识。答：科学技术是第一生产力；要使国家强盛必须大力发展科学技术，勇于探索创新，实施科教兴国战略和人才强国战略。