2018年中考物理总复习第五讲透镜及其应用考点跟踪突破训练

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1、第五讲透镜及其应用(分值:67分建议时间:60分钟)基础训练一、选择题(单选题每小题2分,多选题每小题3分,共26分)1.(2017常州)用手机看视频,图像太小,屏幕放大器(凸透镜)来帮忙,小明通过透镜可看到放大了的图像,如图所示,手机距离透镜15cm,凸透镜的焦距可能为(A)A.20cmB.15cmC.10cmD.5cm2.(2017玉林)老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做(A)A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些3.(2017荆州)以下

2、有关透镜的说法,正确的是(B)A.矫正近视眼用凹透镜,主要是利用它对光的会聚作用B.要使投影仪在屏幕上成的像更大一些,应让投影片离镜头更近一些C.照相机成像时,物距在一倍焦距或二倍焦距之间D.放大镜只能成放大的像,不能成缩小的像4.(2017山西)小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时,在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置,这时光屏上能看到(A)A.倒立、放大的像B.倒立、缩小的像C.正立、放大的像D.正立、缩小的像5.(2016济宁)小希对下列光学成像实例进行了分析,判断正确的是(C)实例:①针孔照相机内所成的像②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜中看到

3、的物体的像;④幻灯机屏幕上所成的像;⑤照相机所成的像A.反射成像的有②③⑤B.折射成像的有①③⑤C.属于实像的是①④⑤D.属于虚像的是②③④6.(2017乐山改编)如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念.与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以(A)A.增大物距B.增大像距C.增大人像大小D.减小取景范围1.(2017黄石)在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像;若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时,则(D)A.光屏上出现倒立放大的实像B.光屏上出现倒立缩小的实像C.将光屏远离凸透镜方

4、向移动一段距离,光屏上才会出现倒立放大实像D.无论怎样移动光屏,光屏上均不会出现实像2.(2017凉山州)在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,日端在2倍焦距之外,方端在1倍焦距与2倍焦距Z间,如图所示,那么木棒在光屏上的像是(C)A.a端变细,b端变细B.a端变粗,b端细粗,b2/f°C.a端变细,b端变粗D.a端变粗,b端变细第8题图3.(2016天水)小何同学在“探究凸透镜成像规律”的实验屮,记录并绘制了像到凸透镜的距离y跟物体到凸透镜的距离〃之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是(D)A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=2cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当

5、z/=20cm时,成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小4.(2017辽阳模拟)(多选)探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座±50cm处,如图所示,在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是(AC)A.先变大后变小B.先变小后变大C.先成实像后成虚像D.先成虚像后成实像(导学号59824117)5.(2017天津)(多选)小明同学在探究凸透镜成像规律时,用焦距分别为£、E的甲、乙两个凸透镜进行实验.先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏旋转在光具座上,调整后的位置如图所示,此

6、时在光屏上得到烛焰清晰的像(图屮未标出);再用透镜乙替换透镜甲,且保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像.下列判断正确的是(BD)A.图中光屏上的像是放大的B.图屮光屏上的像是缩小的C・/;f21.(2016成都)小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来).下列说法正确的是(D)A.光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同C.将蜡烛移到光具座10cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像D.将蜡烛移到光具

7、座40cm刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的烛焰像二、填空题(每空1分,共12分)2.(2017河南)无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,來自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立绝二(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,须减小(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画而.3.(2017镇江)如图所示,用焦距为5cm的凸透镜进行了如下实验操作:将蜡烛放在力处时,位于P处(图屮未画出)的光

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