2019学习曹辉发同志心得体会8篇

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1、学习曹辉发同志心得体会8篇  曹辉发同志先进事迹学习心得体会1篇  近日,学习了曹辉发同志先进事迹,这位扎根于基层、奉献在一线朴实无华的扶贫干部,用他的认真坚持、吃苦耐劳在平凡的工作中展现出大爱情怀。历任多岗,曹辉发同志始终不忘初心,他务实尽责、全心为民、克己朴素,是我们学习的楷模。  一、忠诚于党,务实尽责爱工作。学习曹辉发同志心得体会8篇  曹辉发同志先进事迹学习心得体会1篇  近日,学习了曹辉发同志先进事迹,这位扎根于基层、奉献在一线朴实无华的扶贫干部,用他的认真坚持、吃苦耐劳在平凡的工作中

2、展现出大爱情怀。历任多岗,曹辉发同志始终不忘初心,他务实尽责、全心为民、克己朴素,是我们学习的楷模。  一、忠诚于党,务实尽责爱工作。  十九大报告提出,党员干部要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。从曹辉发同志半年间35次深入路途遥远的临江镇富裕村帮扶助困和起早贪黑、反复多次入户讲政策、算经济账、排除顾虑推进产业扶贫等事迹的字里行间,我们读到了一个基层扶贫干部的鞠躬尽瘁。无论当稽查队长、安全办主任、法制办负责人,还是做帮联扶贫工作,他都熟练掌握政策法规,扎实做好建档立卡等基

3、础工作。曹辉发同志干一行、爱一行的认真负责,源于他对党的事业的忠诚,永葆共产党人的政治本色。党员干部对党和国家最大的忠诚就是热爱所从事的行业,以强烈的责任心和使命感做好本职工作。我们要学习曹辉发同志热爱事业、专精业务的踏实肯干作风,忠诚于党,加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,以饱满的精气神、倔强的较真儿劲圆满完成本职工作。  二、忠诚人民,全心真情爱群众。  中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部要永远与人民同呼吸、共命运、心连心。曹辉发同志把帮扶村当成

4、自己的家,把贫困户当作自己的亲人,他的扶贫工作从来不是表面文章,而是怀揣真心、饱含感情、带着责任的真帮实扶。他帮助包扶村屯改善办公条件,送去电脑、冬季取暖设备、体育健身器材和道路清扫设备等,尽其所能解决实际困难;每次下乡扶贫都主动看望贫困户、送去慰问品,为贫困户打扫卫生、与贫困户促膝谈心。垫付医药费、料理后事等这些家人才做的事,曹辉发为贫困户做了,正因为这样,贫困户也把他当了亲人。忠诚于人民,就要发自内心热爱人民群众,优秀的党员干部永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。我们要向曹辉发同志学习,时

5、刻把群众的冷暖放在心上,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为百姓办实事、办好事、解难事,保持同人民群众的血肉联系。  三、忠诚信仰,克己朴素爱生活。  人民有信仰,国家有力量,民族有希望。坚定理想信念是党的思想建设的首要任务,合格的共产党员必定坚守共产主义信仰,保持克己奉公、艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。曹辉发同志为人谦逊低调、生活简朴,但对贫困户却十分慷慨,每次入户,他车的后备箱都装满了米面油及各式各样从亲朋好友处募集的衣物。他经常对家人说:“只

6、要有我一口吃的,就有贫困户的,不然还要我们扶贫干什么?”他忍受病痛折磨坚持工作,扶贫日记却记得密密麻麻的绝不含糊。日常点滴中,我们看到了曹辉发同志对信仰的忠诚和乐观克己的生活态度。我们要传承党的优良作风,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,简朴生活,克己奉公,自觉为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。  曹辉发同志的脚步虽然停下了,但他的精神激励我们在党和国家事业发展的关键期,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大、省委十二届二次全会和市委

7、十三届三次全会精神,积极干事创业,聚力奋勇前行,为我市的振兴发展贡献力量。  曹辉发同志先进事迹学习心得体会2篇  通过学习曹辉发的事迹,使我内心受到很大触动,作为农业战线的省劳动模范,感到对未来的工作将会带来巨大的促进作用。  在基层平凡工作平凡岗位,做出不平凡业绩。可以说平凡却不平淡!  一、苦练内功,刻苦钻研,为粮食增产提供技术支撑。  本人技术职称是农业技术推广研究员二级岗位,可以说达到了一定高度,理论方面可能达到了一定水平,但实践方面还是存在差距的,学习曹辉发事迹后要努力增加实践锤炼,进

8、一步丰富自己的实践经验。常言道,打铁还需自身硬,要想服务好农民,没有丰富知识作保证,只能成为一句空话。除了日常积累外还要学习。一是要经常走出去,学习先进技术和先进典型学习。要到经常到农业发达的地区去学习,同时也要经常到农业科研部门和大专院校去学习,学习掌握前沿先进的技术和适合本地的先进典型,应用于农业生产。二是多与各地同行进行交流,多向同行学习,因他们有很多成功的经验和教训,少走弯路。三是加强调研,多向农民学习。民间也有许多土专家,有的技术是书本里找不到的。四是多查资料,多学习其他

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