[中学联盟]江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级数学下册课时作业：1221

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1、七年级数学课堂练习40家长签字12.2证明(1)订正后家长签字班级：姓名：学号：得分：一•精心选一选（每题6分，共24分）订正栏:1.如图，已知Z1二Z2,则有（）A.AB//CDB.AE〃DFC.AB〃CD且AE〃DFD.以上都不对2.下列图形屮，由AB〃CD,能得到Z1=Z2的是（）BDBD3.知B是两个钝角，计算丄（a+B）的值，甲、乙、丙、丁四位同学算出了6四种不同的答案分别为：24。、48°.76。、86°，•其屮只有一个答案是正确的，则正确的答案是（）A..86°B.76°C.48°D.24.°4.平•移图形甲，使

2、它与图形乙重叠，形成的图形是（二细心填一填（每空6分，共36分）甲乙5•如图，直线a,b被直线c所截，若8〃「Zl=50°,则Z2=度.第5题第6题6.如图，已知AB〃CD,BC〃DE,ZABC=40°,则ZCDE=度.7.如图，八B是圆0的直径，把AB分成儿条相等的线段，分别以每条线段为直径画小圆.设AB=a,那么圆0的周长L二龙a.计算：⑴把AB分成2条相等的线段,每个小圆的周长呜心扣•订正栏:(2)把AB分成3条相等的线段，每个小圆的周长5二(3)把AB分成4条相等的线段，每个小圆的周氐1“尸(4)把AB分成n条相等的线

3、段，每个小圆的周长Lf_・请仿照上面的探索方法和步骤，推导出每个小圆面积与大圆面积的关系.三、解答题&(13分)如图，AD是ZABC的角平分线，DE〃AC,DE交AB于E,DF〃AB,DF交AC于F.求证：Z1=Z2.BDC第9题9.(13分)已知：如图，ZC=Z1,Z2和ZD互余，BE丄FD于点G.求证：A.B/7CD.10.(14分)小王觉得代数式n2-8n+7的值不是正数，因为当他用2,3代入时,n2-8n+7的值都是非正数,继续用n=4,5,6代入时,n2-8n+7的值还是非正数,于是小王判断：当n为任意正整数时，n

4、2-8n+7的值都是非正数.小王的猜想正确吗？请简要说明你的理由.•答案;B50度40度(2)J；(3)J；(4)1/.—&34/1rr略略不正确附件1：律师事务所反盗版维权声明