2019地理教师20XX年暑期培训学习心得体会

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1、地理教师20XX年暑期培训学习心得体会　　师德学习心得体会继续教育学习心得体会教师参加培训心得体会信息技术新课程的培训心得体会教师读书心得1-3篇学习‘七一’讲话心得体会精选9篇腐败风险预警防控工作心得体会[乡党委书记]学习胡锦涛总书记建党90周年讲话心得体会八篇精选汇编读《塑造教师》心得体会读《塑造教师》心得体会学习胡锦涛七一讲话心得体会【大学习版】　　一、教师层面　　本次两节课各有千秋。他们都带来了新颖的教学理念和教学课件，主要表现在以下几个方面：　　1、精心设计板书内容，凸显教学主题。　　现场板画中国版图，令人感叹其

2、功底之深厚，尤其是课堂小结环节，教师又再次应用了该图让学生明确了我国的人口分布界线，让本节的学习主题一下子在眼前闪亮了出来。　　2、教师的激情投入，创设了良好的课堂“场效应”。　　许多老师的形象、语言、体态、动作、情感充满了魅力，能够吸引学生的注意力，增强了学生的参与度。深受感染的同时也激发了我向年轻老师学习的动力。　　3、灵活组织、调控课堂，波澜不惊中见智慧。　　不管是预设的还是生成的问题，很多老师都能够应付、调控自如，体现了较高的教育教学素质与技能。由此可见，课堂上大胆放手的意义所在，思想和思想的交流，往往会碰撞出灿烂

3、的“火花”，这种奇迹在有效的师生活动中常常是随处可见的。　　4、先进的教学设计理念，彰显教育魅力。　　大多数教师的教学设计理念先进，关注了新课标的要求，关注了学生的发展，符合素质教育的具备要求，体现了“教学方式带动学习方式转变”的时代要求。教师的专业魅力尽情释放了出来，不得不令人佩服。　　5、教学环节设计合理、丰富多彩，引人入胜。　　灵活多样的课堂环节设计不仅有助于培养学生自主学习、探究学习、合作学习的方法和能力，也尽情展示了教师驾驭课堂的能力。除了常规的教学环节，环节设计，不仅检测出学生对课堂学习的重视程度，以及发现问题

4、、分析问题和解决问题的能力，更奠定了课堂良好学习氛围的基础——学生主动参与是保证学习效果的前提。　　6、课件制作精良，现代教学手段运用得当。　　每个老师都充分利用了多媒体的辅助功能，不仅直观性强，而且增加了课堂的容量，提高了课堂效率。就这样由浅入深一步步由课件的动感带动学生思维的深刻性，从中学习的难点迎刃而解。课程流程设计精巧，课件运用适时且流畅，有耳目一新的快感。　　7.、创造性的使用教材，转变了传统的教材观。　　大多选手能够根据课程标准的要求，灵活组织教学内容，不局限于教材，尤其是不局限于一个版本的教材。本次听课活动，

5、教师在课堂教学上，注重引导学生从现实生活的经历和体验出发，去理解地理知识，收到深入浅出的效果，学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来。最后再来解决生活中的地理问题，使学生的学习与生活紧密联系起来，学生发言热烈，思考积极，甚至能对不理解的问题，也敢于向老师提出疑问，参与学习的主动性明显提高，学生的学习过程不再枯燥无味，课堂的效率也就可想而知了。　　二、专家层面　　专家点评具有高度的指导意义。与会专家参与评课，尤其是最后的点评与综合评价，对于与会者都是很好的学习机会，这必将进一步促进地理新课程实验工作的有效开展。这里简单汇总

6、主要发言者的相关的建议。　　1、高质量的教学设计依赖教师的知识储备——这是关键点之所在。　　2、转达来自评委的建议：坚持导学理念，学生会的坚决不讲、不重讲；合作探究要适时、适度、适量；个性特色不鲜明；课标解读要精益求精；小组讨论乱用，简单的也讨论；教师表演的成分过多；注意材料选择的时效性；重视引领思维的准确性；鼓励的语言过多过乱，不准确等等。　　通过这次活动我的确收获了很多，也身感自12