2019幼儿家长会心得

2019幼儿家长会心得

ID:41840670

大小:31.29 KB

页数:23页

时间:2019-09-03

2019幼儿家长会心得_第1页
2019幼儿家长会心得_第2页
2019幼儿家长会心得_第3页
2019幼儿家长会心得_第4页
2019幼儿家长会心得_第5页
资源描述:

《2019幼儿家长会心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿家长会心得  第一篇:体会  体会  辛薷玉的家长  10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。  作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会

2、取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。  另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是

3、夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的  原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。 

4、 在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。  作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老

5、师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。  这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛

6、围中茁壮成长。  20XX年10月13日  第二篇:幼儿家长会  尊敬的家长朋友:首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!并感谢你们能从百忙之中抽出  时间来参加这个家长会.  首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自  己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个  单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以  这种力量汇报给信任他的人。今天是是我园建园两周年,也就是两岁生日。两岁  还是个婴儿,虽然弱小,但生机勃勃、茁壮成长

7、.  尊敬的各位家长我们今天来召开这次家长会,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建  一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情  和快乐!孩子的天性是美好的,教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好  的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一  生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?  我认为:第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要  爱心、耐心

8、和良心的地方,所以如何真切地体会教师的感受,充分调动他们的积极性、主动  性、个工作热情,先让教师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员  工之间,友好关系的建立是加强集体凝聚力,形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校  园文化基础,处在这样一种校园文化中,教师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产  生一定的满足感、幸福感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪明才智,进一步激发工

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。