2017年人教版数学七年级下《54平移》课堂练习题含答案初一数学试卷分析

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1、基础题知识点1认识平移现象1.下列现象不属于平移的是(0A.B.C.D.2.(赵县期末)在久从a〃四个选项中,能通过如图所示的图案平移得到的是(03.(北流市校级刀考)如图,ABCI)将直线h沿AB的方向平移得到12,若Zl=40°,则Z2=U)4.A.40°(五峰县期中)如图所示,BB.50°D.140°四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是04)5.4平移E机起飞前在跑道上加速滑行汽车在笔直的公路上行驶游乐场的过山车在翻筋斗起重机将重物由地而竖直吊起到一定高度,本田,Q),大众,6)),铃木,〃))5.(咸丰县校级刀考)如图所示,经过怎样的平移可得到厶AB

2、CU)沿射线EC的方向移动DB长沿射线CE的方向移动DB长沿射线EC的方向移动CD长沿射线BD的方向移动BD长的线段向上平移10A.B.C.D.6.将长度为5c/〃的线段向上平移10沏所得线段长度是(QA.10cmB.5cmC.0cmD.无法确定7.(台州中考)如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC'=5.(1)点A的对应点是点0点B的对应点是点E,点C的对应点是点E;(2)线段AD,BE,CF叫做对应点间的连线,这三条线段之间有什么矣系呢?解:AD〃BE〃CF,AD=BE=CF.知识点2画平移图形10

3、.(济南中考)如图,在6X6方格中有两个涂有阴影的图形M,N,图1中的图形M平移后位置如图2所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是(QA.向右平移2个单位,向下平移3个单位向右平移1个单位,向卞平移3个单位C.向右平移1个单位,向下平移4个单位解:如图所示.12.(廿肃模拟)如图所示,三角形AEC是通过平移三角形DEF得到的,已知ED和BA是对应线段,请在图中画出三角形DEF.解:如图所示・中档题13.如图,有a,b,A.a户最长C.c户最长c三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线(②B.b户最长D.三户一样长ba_电表abc14.G来

4、水县校级月考)如图,现将四边形ABCD沿AE进行平移,得到四边形EFGH,则图屮与CG平行的线段有⑺)川0条3条15.(福州校级自主招生)如图,4根火柴棒形成象形“口”字,只通过平移火柴棒,原图形能变成的汉字是(Q16(海安县一模)如图'心人纭平移后得矗线b,则£"D17.如图,方格中冇一条美丽口J爱的小金鱼.(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为西;⑵画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程).解:如图所示.18.如图,张三打算在院落里种上蔬菜,己知院落为东西长32加南北宽20刃的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,

5、南北道路垂直于东西道路,余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜,若每条道路的宽均为1规求蔬菜的总种植面积是多少?解:如图,将三条道路都半移到边上去,则空白部分的面积(即蔬菜的总种植面积)不变,因此,蔬菜的总种植面积为(20-2X1)(32-1)=558(〃/).综合题19.(1)已知图1是将线段AB向右平移1个单位长度,图2是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度,请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;(3)ill图4,在宽为10帕长为40/〃

6、的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽度为1血求这块菜地的面积.B&AA.BB、图2解:⑴如图・(2)三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积均为ab-b.(3)10X40-10X1=390(屏).赠:我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽

7、量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要

8、做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书

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