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《2016_2017学年高中物理第2章匀变速直线运动的研究章末自测新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第2章匀变速直线运动的研究一、选择题（每小题7分，共63分，其屮1〜6题只有一个选项符合题目要求，7〜9题有多个选项符合题目要求）1.下列图彖中反映物体做匀速直线运动的是（）00A0CB0D解析：/中是X■十图象：随时间的增大，位移不变，表示物体静止，故A不符合题意。B屮也是图象：物体位移均匀增大，位移和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动，故B正确。C中是y•十图象：随吋间的增大，物体速度减小，表示物体做匀减速直线运动，故C不符合题意。是图象：随时间的增大，物体速度逐渐增大，表示物体做变速直线运动，故D不符合题
2、意。答案：B1.物体从某一高度自由落下，到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是（）A.^/2：2B.迈：1C.2:1D.4：1解析：由v=2gh知v=y/2^/h所以h:V2=y[2:1。答案：B2.汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速前进，紧急制动时以一2m/f的加速度在粗糙水平面上滑行，则在4s内汽车通过的路程为（）A.4mC.6.25mB.36mD.以上选项都不对解析：根据公式—+旅得*
3、s=2.5s,即汽车经2.5s就停下来。则4乙L£v5s内通过的路程为x=—_=2x2m=6.25mo答案：C3.从静止
4、开始做匀加速直线运动的物体，0〜10s的位移是10m,那么在10〜20s的位移是（）A.40mD.60m11.31解析：当广=10s时，A/=空日（2广）2——㊁日#=空已尸=㊁日#・3=10X3m=30m。答案：B1.从某一高处释放一小球甲，经过0.5s从同一高处再释放小球乙（不计空气阻力）,在两小球落地前，贝9（）A.它们间的距离保持不变B.它们间的距离不断减小C.它们间的速度之差不断增大D.它们间的速度之差保持不变解析：两球下落距离之差：△力=5尸=可见两球落地之前它们之间的距离不断增大，故A、B均错；又因为速
5、度之差Av=gt—g{f—0.5）=0.5^-,可见C错，D对。答案：D2.--质点沿X轴做直线运动，其7・十图象如图所示。质点在十=0时位于x=5m处,开始沿/轴正向运动。当t=8s时，质点在以轴上的位置为（）v/（m-s-1）A.x=3mB.%=8mC.x=9mD.x=14m解析：图象的“而积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为2X2+4IX2+42_2正，图象在时间轴下方“而积”表示的位移为负，故8s时位移为%=m=3m,由于质点在广=0时位于x=5m处，故当方=8s时,质点在x轴上的位置为
6、8m,故A、C、D错误，B正确。答案：B3.甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则下列说法正确的是（）A.甲比乙先着地C.甲与乙同时着地B.甲比乙的加速度大D.甲与乙的加速度一样大解析：由于甲、乙在同一地方，它们下落的加速度均为当地的重力加速度g,因此B错，D对。又由于甲、乙从同一高度同时落下，据力=*屛得，两物体同时落地，A错,C对。答案：CD1.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是（）A.物体在零时刻的速度是3m/sB.物体的加速
7、度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s解析：由题意知ti=ls时，旳=6m/s；广2=2s时，灼=8m/s。由血=内+日仏一灯知，物体的加速度日m/s2=2m/s%因为物体做匀加速直线运动，所以任何1s内速度的变化量都为Av=a^f=2X1m/s=2m/so故B、C正确。由V=VQ-~at得，零时刻的速度vb=ri—c?f=6m/s—2X1m/s=4m/s,故A错误。第1s内的平均速度小于6m/s,故D错误。答案：BC2.给滑块一初速度闪使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，
8、加速度的大小为务当滑块Ki速度大小减为㊁时，所用时间可能是（）K)A—2g3旳c.—gB.D.VOg解析:（1）令滑块的末速度为Ko当滑块末速度卩与初速度尤方向相同，即有代入公式得亡%v—%3v（⑵当滑块末速度卩与初速度旳方向相反，即有刁代入公式得t=u由此可见B、C选项正确。答案：BC二、非选择题（共37分）3.（10分）（2015•广东高考理综）某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度。（1）请完成以下主要实验步骤：按图甲安装实验器材并连接电源；竖直提起系有重物的纸带，使重物（选填“靠近”或“远离”）计时器下端
9、；,,使重物自由下落；关闭电源，取出纸带；换新纸带重复实验。（2）图乙日和力是实验获得的两条纸带，应选取（选填“日”或“b”）来计算重力加速度.在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和解析：（1）重物靠近打点计吋器吋，打点计吋器才能在纸帯上打下足够多的点，以便获取相关的数据，使得实验数据更加可靠.
