2019教师八条禁令心得体会

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1、教师八条禁令心得体会　　学习八条禁令心得体会　　职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想--忠诚教育事业，教书育人；职业情感--热爱学生，诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道　　德情操。将教书和育人有机的统一起来。　　作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，在教学之余，教师应

2、刻苦钻研业务，不断学习新知识，探　　索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。　　《教师十不准》的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模　　仿在行动上。教　　师的人格影

3、响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌。　　自己必须谈吐文雅，远离粗俗。　　所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育“四有”新人，不辜负党和人民赋予的光　　荣历史使命。篇二：学习教师八禁心得　　学习教师《八条禁令》的心得体会　　　　为进一步加强师德师风建设和规范教师行

4、为准则，近日我校组织全体教师学习了《教师行为规范》和《教师八条禁令》，学习会上，本人认真学习，认真做笔记，并结合自己的工作　　进行了反思，并写心得体会如下：　　以德治教、以德修身、以德育人。人民教师首先以自己的道德风范直接影响学生，再通过学生向社会扩散，推进社会道德风尚的进步，教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。所以，作为一名教师，要为自己正身，更要为教育负责。　　加强自身修养，规范自己的言行十分重要。良好的师德师风是做教师的根本。　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。作为教

5、师，要树立起热爱教育事业的职业理想，崇高的职业理想是教师献身于教育事业的根本动，我们要自觉地不断完善自我，发展自我，提升自我。我们要承担起教师的职业责任，为国家培育出一代　　又一代的社会主义“四有”新人。　　我们要教师把职业责任落实到实际行动中去，切实做到热爱学生，面向全体学生，对学生全面负责，厚爱后进生、残疾生和单亲生。坚持对家长负责、对社会负责、对教师集体负责。我们要认识到学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是表率。并依法督促教师时刻不忘自己的身份，准确把握好为人师者的言行尺度，始终不忘处处给学生做好示范。能够管得住小节，挡

6、得住诱惑，做到慎微、慎独、慎隐，从点滴做起，从现在做起。我们要自觉抵制市场经济的负面影响，抵制以教谋私、惟利是图的不良风气，不向学生和家长索要或变相索要钱物等。　　　　作为教师要自觉做到献身教育事业、热爱学校、热爱学生、尊重同志、好学　　而不满足、好教而不知倦，力求使自己达到仪表美、智慧美、人格美、乐于奉献、勤于　　学习、善于思考、政治素质强、业务精湛、作风正派的师德标准。　　在今后的教育教学工作中，我要做到以下几点：“三自觉”、“四主动”、“五严禁”。“三自觉”即：自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度；自觉服从全院发展大局的需要；

7、自觉做到服务在前、享乐在后、顾全大局、舍弃小我，努力工作、安居乐教。“四主动”即：主动学习、争做学习型、专家型教师；主动加强师德修养，争做公民道德模范；主动规范言行，争做遵纪守法的标兵；主动服务学生、服务社会，争做群众满意、家长放心的教师表率。“五严禁”即：严禁辱骂、体罚和变相体罚学生；严禁在工作时间酒后进入课堂；严禁传播不良　　文化；严禁收受学生及家长财物；严禁上课迟到、早退、擅离教室和接听电话。　　在教学上做到“六认真”认真备课1.正确把握教学大纲，熟悉教材内容，根据教学任务书制订出学期授课计划。2.了解学生的政治思想状况和文化

8、知识基础，以便作到因材施教。3.认真钻研教学内容，认真查阅相关资料，按规范化要求，写好授课教案。4.尽量采用各种教学手段，备好教具，作好实验和设计的准备工作。　　认真讲课1.按照课表，在规定的时间内授课，不得迟到早退，因特殊情况需变动