职业规划范例

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1、职业规划范例职业规划【一】一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、刖友对我的评价，我认真的认知了口己。1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。3.个人特质：喜欢追求各种不明确的冃标；观察力强，工作口觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考

2、虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想：最后，也考虑这份T作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5.胜任能力：1）能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信口己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对口己要求严格，经常制定冃标.2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有吋候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；口我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥口己的优势，培养口己不够的能力。平时耍多对口己的不足进行强化

3、的训练，譬如，耍多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二、职业认知与决策职业认知1.家庭坏境分析：家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。2.学校环境分析：我就读于天津医科人学，生活环境一般，教学设丿施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究牛，我们本科牛不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师

4、资雄厚，总的来说，整体教学述是在不错的。3.社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，人学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起來不容乐观，而现在人学牛毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高口己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。4.职业环境分析：在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量1=1前很人，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要T•实事最好去国外进修发展），报酬也不高。5.行业环境分析:将来我希望进CDC工作。预防医学H

5、前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正犯獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越來越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在白己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。职业决策综合前面的占我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：内部因素：优势因素（S）弱势因素（W）头脑灵活，逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力，观察力强

6、外部因索：机会因素（O）威胁因素（T）新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。结论:1）职业目标:我根据H己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。2）职业的发展路径：考多种证一一公务员-一一CDC工作者一…进华中研究院三、计划M途径:1.大学期间：2007年〜2016年1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人H由交谈。3）大四前考取全国计算机二级证书。4）大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务

7、伙伴白如沟通.5）假期实习（和木人专业相符合的）积累社会经验.1.大学毕业的五年：2016年〜2017年（随机应变）1）若考上研究生，则继续勤奋学习。2）考公务员，去CDC工作3）进科研院4）去国外留学，学习木专业，继续深造.5）去国外工作.3•长期计划：1）在努力工作Z余，不断学习各方而的知识，增长各方而见识。3）坚持锻炼身体。4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足，并不大的予以改正，不断提高白身的修养。5）扩大口己的交际圈，享受友谊。职业规划【二】大学四年规划一总述这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准

8、备计划。其中，“学习生活"、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，