艺术学院2016级新生入学教育工作方案

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1、艺术学院2016级新生入学教育工作方案亲生入学教育是大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新牛尽快适应大学的学习和牛活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。通过新生入学教育系列活动的开展，使学生能够了解大学生活中的相关内容和要求，为新生指引道路、明确方向，保证新生的健康成长，尽快的融入犬学。一、指导思想秉承燕京理工学院“育人为本、服务社会；质量立校，特色强校”的办学理念，以科学发展观为指导，立足学牛的成长成才规律，根据学生适应环境、融入环境、在环境中成长的特点和需要，创新教冇载体，丰富教育内容，让新生逐步适应大学校园环境和大学学

2、习生活,养成良好的文明素养和思维方式、行为习惯，进而确立自己的生涯规划和人生理想。二、工作思路为确保新生入学教育的针对性和有效性，新生入学教育分为“开学报到第一天、新生开学第一周、开学第一个月，大学第一个学期、大学第一年”五个阶段，分阶段、分层次地开展工作，将入学教育内容贯穿大学第一年，夯实我院人才培养的基础。三、内容安排一、开学报到第一天一一做好迎新工作，体现人文关怀，展示校园文化，强化家校育人合力结合我院特点，全院上下合力为新牛全面了解学校和学院专业提供帮助。为新牛及家长提供人性化服务，全方位开展迎新志愿服务活动。学院领导和新生辅导员走访新生宿舍，了解新生需求，送去问候。注重强化家长在

3、合力育人中的积极作用，设立咨询服务处和家长休息区，积极展现学校服务育人的校园文化氛围，为新生发放《大学新生注意事项》，成为帮助新生适应大学生活第一手资料。二、新生开学第一周一一做好新生军训工作，激发学生爱国爱校热情1、新生军训工作通过开展新生军训工作，使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，磨练意志品质。军训过程中通过丰富多彩的文体活动，比赛评比，培养学生集体主义精神，激发积极向上的进取精神和团队精神，形成良好的学习和生活习惯，使军训成为新牛融入大学牛活、提高综合素质的重要一课。2、开学典礼、参观校史馆、艺术展厅，增强新生爱校荣校的自豪感和责任感召开开学典礼，为新生介

4、绍学校的优良传统、校训精神和育人理念，鼓励新生，作为燕京理工学院的一员，要秉承校训精神，开阔视野，勇于实践，努力追求卓越。组织新生参观校史馆和各场馆、实验室，使美丽校园环境给新生留下美好的第一卬象，让新生在学校办学环境的感性认知的基础上体验学校文化及内涵建设，增强对学校荣誉感、归属感，激励各位新生更好完成学业。三、开学第一个月一一名师引航，部门联动，培养求真务实的情怀1、举行“名师第一堂课”邀请专业名师、知名企业家为新生上好“名师第一课”，用榜样的力量和专业的魅力，使学生在学术氛围的影响下，热爱自己的专业，充满信心的投入到大学的学业中，为自己的生涯规划奠定基础，鼓励学牛们求真务实，永攀高峰

5、。2、校规校纪及校园安全教育明确行为规范和纪律要求。多部门联合，以入学教育讲座的形式组织新生集中学习《本科生手册》，给新生专题讲解学生违纪管理、学籍管理规定、公寓管理规定、图书管理相关制度等强化新生对校规校纪的认识和理解，重点进行安全文明、诚实守信、道德规范与准则教育。通过典型案例对学牛进行校园安全教育，使学牛增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力。3、新生入学教育考试为督促2016级新生认真、深入地的学习学校的有关规章制度和相关管理规定，组织开展2016级新生入学教育考试，以进一步检测入学教育阶段性的学习效果。重点是本科生手册和校规校纪等方面的内容。4、进行专业课摸底考试开学的第一周学

6、院进行素描、色彩的专业摸底考试，根据学生的整体水平进行教学安排。四、大学第一个学期一一合力育人，做好新生的全面融入1、做好新生的主题活动我院计划开展丰富多彩的主题活动，为新牛提供丰富多彩的展示平台，帮助新生尽快融入到大学的学习生活中来，通过组织新老生交流会、主题班会、素质拓展、优秀宿舍评比、班级干部队伍组建培养、主持人大赛、校园文明作品展等方面主题教育活动，引导新生从理想信念、专业学习、团队建设等方面全面融入大学生活。2、心理健康教育新生在进入大学后，面对新的学习、生活环境，存在多种心理冲突和不适，容易出现情绪上的“落差”。心理健康服务指导中心全面做好新生的心理健康教育（新生心理健康普查、

7、建立新生心理健康档案、开展心理适应讲座、团体心理辅导做好心理咨询等）。此外辅导员积极关心、关注学生，使他们尽快调整好心态，融入大学生活。3、专业认知教育各教研室主任通过对大学学习和专业学习总体框架进行介绍，让新生对自己所学的专业有一个全面的了解，从而使学生建立明确的奋斗目标和更充足的学习动力。（1）给新生讲授本专业的相关知识和培养计划，让学生对本专业有更深入的了解。（2）组织新生参观本专业的实验室。（3）邀请校友、企业专