计算机网络技术专业顶岗实习教学计划

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1、计算机网络技术专业顶岗实习教学计划一、顶岗实习时间：1学年二、顶岗实习目的：学生通过企业顶岗实习巩固在校期间所学的各种知识，并加以深化；接触和了解社会对本专业职业岗位的具体要求，提高专业理论水平和操作技能水平，提高自身的综合职业素养，为今后的就业、创业打下扎实基础。1.巩固和运用所学的职业知识，真正做到理论联系实际，培养职业观点，训练观察、分析和解决工程实际问题的能力。2.掌握本专业在实际屮运用的知识和技能，学习专业相关的拓展知识。3.在实习屮进一步培养自身的职业道德和情感，提升自身的职业技能，为就

2、业、创业作好准备。三、顶岗实习内容与要求学生根据自己的学习专长或兴趣，选择相应的项目进行实习。项冃1：网络布线工程序号实习教学内容要求1综合布线系统的组成了解工作区子系统在综合布线系统屮的位置；了解水平子系统在综合布线屮的起点和终点；能写出设备间子系统中常用的网络设备；能写出垂直子系统的各种传输介质；理解管理间子系统与设备间子系统的不同；能写出楼宇间子系统常用的传输介质2网络传输介质非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线的不同；辨别各类双绞线；辨别各类同轴电缆；识别光缆和同轴电缆的实物，说出光纤光缆的应用范围3常

3、用的网络互联设备用1113、交换机设计局域网；用MODEM调试上网，能鉴别MODEM的好坏；认识互联设备的实物；了解互联设备的工作范围及工作原理；理解各互联设备在网络工程屮的作用；体会不同互联设备厂商产品；并上网查询不同厂商的同类产品的性能指标，说出其不同4线槽规格和品种及施工识别网络工程屮各类线槽、线管、桥架等实物；选择不同型号的线槽、线管、桥架合适地应用于网络工程的各个子系统；写岀种类线槽、线管、桥架的不同型号的产品及价格；写出同类线槽、线管、桥架的国内和国外的著名厂商名单；指出各类附件的应用场

4、合；比较不同线槽、线管生产厂商的产品，上网查询不同厂商的同类产品的性能指标5综合布线的工程设计列出网络工程设计的几大步骤（确定用户需要一个多大容量的服务器；确定网络操作系统；确定网络服务软件；了解地理布局；了解用户设备类型；了解网络服务范围、通信类型、网络拓扑结构、网络工程经费投资）；网络工程产品分析和设计（选用成熟的产品、选择厂家与施工单位）；列出网络工程常用的工作清单（微机、服务器、UPS清单、网络设备材料清单、施工工程材料费清单、网络工程施工费用清单、网络工程施工进度表）；列出网络工程建网时应

5、注意的问题；列出六大子系统的设计原则；分辨不同生产厂商产品及不同厂商的同类产品的性能指标6网络工程施工技术设计综合布线实际施工图；计算并书写施工材料清单；提交施工报告，制定工程进度表；提交总结材料；压接信息模块；铺设线槽、线管等7网络工程验收综合布线系统验收的内容及要求；进行网络设备安装调试，了解行业规范及用户要求；查看工程验收报告、文档资料；进行合理布线、配线，指出设备安装是否符合美观要求；理解并体会项目工程未来发展，扩容需要；判断网络工程项目的先进性8网络工程相关法律法规编制标书，参加工程投标，

6、合理制定方案；列出集成公司的资质现状和经营范围；列出网络工程施工过程屮必备的安全消防知识；列出国家互联网信息网络安全管理办法，并传授相关知识给用户；分析招投标过程中出现的问题；辨别不同集成商的标书和方案的优缺点项冃2：通信业务营销序号实习教学内容要求1个人用户电信业务营销固定电话营销受理装机、移机、交费等业务；受理用户查询业务；受理用户咨询业务；受理用户投诉业务个人移动电话营销受理移动电话的开户、改名或过户、销户、充值、移动电话套餐等移动通信业务的登记手续；受理用户查询业务；受理用户咨询业务；受理用

7、户投诉业务公用电话业务营销受理公用电话的代办登记手续；受理公用电话超市开办的登记手续；受理公用电话、公用电话超市的咨询、故障申告、投诉宽带拉入业务营销受理住宅用户宽带拉入的开户、移机、取消等登记手续；受理用户查询业务；受理用户咨询业务；受理用户投诉业务2商企用户电佶业务营销商企用户语音业务营销受理装机、移机等业务；受理用户查询业务；主动为用户提供电信增值业务、国际和国内长途电话优惠业务咨询；主动定期回访用户并提供咨询、故障申告，及时受理投诉商企用户数据通信业务营销办理商企用户宽带拉入、安装、移机、取

8、消等登记手续；主动为用户讲解OfficeAnywhere网络智能办公系统的应用特点资费情况，进行有效营销并起草使用合同；受理用户咨询和查询业务；受理用户故障申告、投诉业务3卡类电信业务营销电话卡业务营销各种电话卡的销售；受理电话卡资费标准咨询、电话卡绑定等使用咨询；受理电话卡使用投诉企业联名卡业务营销分析企业对外宣传情况，找出有潜在需求的用户；上门营销“企业联名卡”并起草购销合同；“企业联名卡”的版面制作沟通项目3:网络营销（网店经营）序号实习教学内容要求1网上书店项