长春理工大学主要工作任务分解一览表

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1、长春理工大学2013年主要工作任务分解一览表一、重点工作任务分解表序号工作目标工作任务牵头落实单位负责人主管校领导时间1深入学习贯彻党的十八大精神把学习宣传贯彻党的十八大精神进一步引向深入,以十八大精神武装头脑、指导实践、推进工作。党委宣传部程军杨玉新全年精心做好中共长春理工大学第二次代表大会的筹备工作。党委组织部杨光万春明扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。2启动实施中西部高校基础能力建设工程项目按照学校长远发展要求,做好三个校区的功能区分与整体规划。发展规划与政策法规处王延明于化东精心设计、周密组织中西部高校基础

2、能力建设工程项目,确保项目建设质量。后勤处闫大柱孙伟志李丽3切实推进协同创新加强吉林省光电子重大需求协同创新中心建设,争取在国家立项,着力推进面向吉林省区域发展的协同创新。科技处张宏史国权落实与中国兵器工业集团公司协同创新联盟框架协议,着力推进面向兵器行业产业的协同创新。推进国家级协同体储备和以吉林省优势特色重点学科为主体的省级协同体建设以及校级协同体培育建设,形成国家、省、校三级协同体建设体系。4加快现代大学制度建设落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》,深入实施依法治校战略。发展规划与政策法规处王延明于化东做好现代大学制度设计,明确内部

3、治理结构和外部关系,理顺学术权力和行政权力分工,规范各类委员会的职能和工作程序。颁布实施长春理工大学章程。5深化人才培养模式改革加强国家及省人才培养模式创新实验区建设,总结王大珩科学技术学院人才培养模式改革试点经验,建立多层次、多类型的人才培养模式。教务处杨勇李延忠13/135深化人才培养模式改革稳步推进卓越工程师教育培养计划,着力提高学生的工程实践能力。教务处杨勇李延忠全年开设1-2个专业全英语教学实验班,培养具有国际视野的高素质学生。上半年根据新专业目录和新专业设置要求,高质量完成2013版本科生人才培养方案修订工作。全年发挥协同创新中

4、心作为科研、教学改革试验田(特区)作用,以协同创新中心为载体,推进寓教于研的拔尖创新人才培养模式改革。研究生学院姚治海史国权6继续推进“本科教学工程”建设,力争申报成功国家精品资源共享课1-2门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学成果奖1项;省级教学成果奖10项、省级教学名师1-2名、省级教学团队1-2个。进一步完善校、省、国家三级建设体系。教务处杨勇李延忠加强“本科教学工程”项目内涵建设。7做好国家重点学科评估和申报准备工作全面落实学校“十二五”学科建设与发展规划,着力推进优势学科攀登计划。研究生学院王延明史国权进一步强化特色、汇聚队

5、伍、提升实力,确保光学工程国家重点学科的优势地位。努力争取电子科学与技术等学科达到国家重点学科水平。8增加高层次科研项目立项数量,力争实现科研经费到款2亿元。做好国家自然科学基金、国家社会科学基金、“973”“863”等高层次项目的论证工作,争取更多的高层次科研项目。科技处张宏加强与地方、军工企业和研究所的科技合作,继续拓宽科研立项渠道。纵向科研重点向航空航天领域拓展,横向科研着重发挥协同创新体作用,联合争取项目,并着力提升承接重大项目的能力。9高标准建设长春理工大学国家级大学科技园,力争高技术产业中心科技成果转化收入超过2000万元。研究

6、探索大学科技园先进经营模式,规划园区布局,规范科技园管理,全力建好国家级大学科技园。产业管理处李振辉积极扶持园内企业发展,吸纳更多的高技术企业入园。13/139高标准建设长春理工大学国家级大学科技园,力争高技术产业中心科技成果转化收入超过2000万元。依托大学科技园成立技术转移中心,加快知识转移和科技成果转化。产业管理处李振辉史国权全年10创新人事管理机制完成定编定岗定职责工作,完善岗位分级管理办法,做好新一轮岗位分级聘任工作。人事处王景恒李延忠下半年在部分学院进行改革试点,实施岗位聘任、岗位津贴分配和职称评聘等方面的改革,实现人事管理工作

7、重心下移,扩大教学单位人事管理自主权。上半年11加强高层次人才队伍建设与国家及省人才建设计划和相关政策相衔接,做好院士、千人计划、杰出青年和长江学者等高层次人才的培养与引进工作。全年12全面提高就业工作水平进一步完善就业指导体系,拓展就业渠道,实施重点地区和重点企业开发战略。就业指导中心李岚冰万春明全年力争破解“985”和“211”就业门槛限制,全面提高毕业生就业质量。13加强与国际知名院校的合作继续推进与加拿大渥太华大学、美国特拉华州立大学的国际合作办学项目。国际交流与合作处王晓华史国权上半年加强与上合组织成员国项目院校的合作,与俄罗斯圣

8、彼得堡国立信息技术、机械与光学大学签订校际交流学生协议细则。力争与美国亚利桑那州立大学、英国斯旺西大学签署合作办学协议。全年14继续做好长春中国光学科学技术馆的建设工作力促光科馆

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