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《苏教版四年级语文下册复习归类(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、苏教版四年级语文下册复习归类（二）玉溪市元江二小王国良一、按要求改写句子。（7分）1、神奇的书把我们带到浩瀚的天地。（改为被字句）2、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。（改为反问句）3、荷花在风中摆动。（改为拟人句）4、各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。（缩句）5、竺爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为第三人称转述）6、电线杆之间连着几痕细线。（改为比喻句）7、汽车在奔驰。（扩句）二、按要求完成句子练习。（7分）1、明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。（缩写句子）2、星期六，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。（修改病句）3、
2、动物昆虫生物甲虫（按一定顺序排列）4、写一句适合贴在教室里的名人名言或千古名句。5、没有铺路人工人的辛勤劳动。没有游人的欢乐。（用合适的关联词合并成一句话）6、事关国家安慰，我不能不慎重。（改为肯定句）7、这是一首歌曲。（扩句）三、按要求改写句子。（8分）1、在小华的帮助下，我的学习成绩有了很大的发展。（修改病句）2、森林不就是一座大水库吗？（改为陈述句）3、人类应该保护环境。（改为反问句）4、那弧线是生命桥。（扩句）5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。（缩句）6、他出门就跑。（改变词序，使意思不变）7、你在外面等我。（改为礼貌用语）8、春天到了，柳树发芽了，
3、桃花开了。（改为拟人句）四、按要求改写句子。（7分）1、我们要明确学习目的和态度。（修改病句）2、谁不说自己的家乡美呢？（改为陈述句）3、这样富有创新精神的人值得我们学习。（改为反问句）4、这个商店很小。（改为夸张句）5、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）6、你不要随地吐痰。（改为礼貌用语）7、我不小心弄丢了铅笔。（1）o改为“把“字句。oo改为“被”字句。o五、按课文内容填空。（8分）1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是.的小燕子。2、《人类的老师》这篇课文中，“老师”就是指，课文向我们介绍了从身上得到了启示，发明了飞机；
4、从身上得到启示改进了船体设计，得到提高了船航行的速度；从鸡蛋身上得到启示，设计了许多的建筑物；模仿贝壳制造了；模仿发明了O3、《江南春》是代诗人的一首七言绝句。描写的是的景色。《春日偶成》写景的诗句是,O六、课文内容填空。（7分）1、所学内容中，我们认识了的刘备；的诸葛亮；对科学研究的竺可桢；还有“永远的白衣战-上”,其中我最喜欢的_个人物是,因为O（1分）2、《“番茄太阳”》一课里写到：好心人为明明捐献了,明明打算为我捐献可见明明是个的孩子。从《我不是最弱小的》一课中，使我懂得：O（1分）3、为人子，亲师有，o七、积累运用。（9分）1、从的燕子那里，我认识到
5、;从的大雁那里，我懂得了……2、人心齐,O水涨船高o_根篱笆三个桩,O_根竹竿容易弯，,万紫千红春满园。3、《云雀的心愿》是一篇故事，从课文中我们知道森林是一座,因为O森林还是一个,因为O云雀的心愿是04、《池上》是唐代诗人的作品，他在诗中描绘了的情景。“,。”这两句写出了孩童的天真无邪。八、积累运用。（7分）1、知己知彼，O,远亲不如近邻，美不美，；亲不亲,。海内存知己,O,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，O2、《黄河的主人》向我们展示了黄河上的凭着和,和,战胜了在滚滚的黄河上如履平地，成为O九、积累运用练习把下列词语补充完整，并按要求归类。春（)似()(）
6、月（）边(）外桃（)山（)有()飞（）流（)古（)参()(）情（）意(）为（）观(）尝（）止()0(）枣(）光（澎不（)7()(）道（）勤熟（)生()寻（)问()无（)不()白（)天()(）洁（）清(）死（）伤处（)不()万（）一（)众（）成（)(）辛（）苦舍（）忘（)（1）、描写美丽景色的词语:（2）、形容读书马虎的词语:（3）、形容读书认真的词语:（4）、形容团结_致的词语:（5）、描写医生品质的词语:（6）、形容品质高尚的词语:2、我知道和三国有关的故事3、我会背《三字经》,为人子，,亲师友,香九龄,孝于亲，,融四岁,,宜先知。这些都是选自o其中，包含的
7、的故事有4、把下列词语补充完整，并按要求归类。(）出（）庐才（)横()(）事如（)(）大（）细(）鸟（）还(）群（）队(）唱一（)(）朋（）类(）呼雀（)如（)如()夜（)人()(）昏（）睡(）言（）止(）吞（）吐闪（)其()(）支（）吾口（）悬（)(）语连（)(）谈（）论(）飞色（)()往()来()故()新一()带()以()为()()才是()()人()任科()兴()()时()进(1)、形容口才好的词语:(2)、描写鸟类活动的词语:(3)、描写诸葛亮的词语:(4)、形容口才不好的词语:(5)、关于改革开放和建设发展国家的词语:(6)、表达睦邻友好关系的:(7)
8、、关于举荐和使用人才的词语:(8)、关
