苏教版二年级语文下册第三单元测试卷（含解析）

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1、二年级下语文第三单元测试卷（含解析）苏教版・（时间：60分钟满分：100分）题号——三•四.五六七八得分一、看拼音，写词语。（12分）shushaoduancupengqiaochibang()■()()()weifengjianyingxunzhaoqianglie()()()()chi••Vjiaozhuazishijinqlngting()()()()二、选择划线字的正确读音（6分）使劲(jinjing)勉强(qiang纳闷(mengmen)嘴唇(chunqiang)cun)檀糕(zhaozao)窜过(cuanchuan)三、比一比，再组

2、词。（8分）傍（）受（)推（)借（).膀（）爱（)谁（)蜡（)四、选择关联词填空。（10分）只有……才……无论・••…都••…一会儿……一会儿……如果,就•…刚•••…就1.他（）说完，小明（）哭了。2.老师说（）明天下雨，运动会（）不开了。3.她（）说话，（）看电视C14.（）努力学习，（）能考出好成绩。5.（）道路多难走，他（）坚持走回家。五、句子乐园。（6分）1•有小树门口我家一棵（连成句子并加上合适的标点。）2.和•都是我的好朋友。（补全句子。）3.今天你在家吗（给句子标上合适的标点。）六、根据课文内容填空。（17分）1.水里一-群（）

3、（）的孩子，快乐得（）（）（）（）一样。2.船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（）着帆，帆（）着船，像箭一样（）（）地前进。3.在一次飞行比赛屮，蜗牛（）（）（）（），（）（）了所有的对手:（）（）、（）（）、（）（）……捧走了冠军奖杯。4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（）（）（）（），摇头摆尾；老虎（）（）（）（）,东张西望。七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（）一天，妈妈从田里回來。・（）妈妈点点头说：“听你的，把它放回

4、田里去吧！”.（）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”八、口语交际。如果看到有小朋友在树上刻字，你会对他说什么？九、阅读理解。（10分）（一）课内阅读：蜗牛的奖杯（节选）从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。1•这段话共有（）句。2.“冠军”•指的是第（）名。3.从这段话中找出一对近义词。（）——（）（二）课外阅读：可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，

5、又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黃一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1.这篇短文一共有（）个白然段。2.小花猫的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。3.写小花猫颜色的词'语有：o4.用横线画出小花猫白天爱做的事，用波浪线画出它晚上做的事。十、作文。（22分）你们社区的公园美丽吗？你喜欢你的社区公园

6、吗？莹起你的笙来写一写吧。【参考答案及解析】参考答案：树梢、短粗、碰巧、翅膀、威风、坚硬、寻找、强烈、赤脚、爪子、使劲、蜻蜓参考答案：jin、qiang、z3o、mGn、chun、cuan参考答案：依傍难受推到借口翅膀敬爱是谁蜡烛四、1.参考答案：刚……就……（解析：句子中分句之间的关系是条件关系，所以用“刚就……”）1.参考答案：如果……就……（解析：这句话前后句是假设关系，应该用“如果……就……”）3•参考答案：一会儿……一会儿……（解析：这句话分句间是并列关系。应该用“一会儿……一会儿……”）2.参考答案：只有……才……（解析：这句话句子

7、前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的•结果，所以用“只有……才……”）3.参考答案：无论……都……（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”）五、1•参考答案：我家门口有一棵小树。（解析：本题考查学生连词成句和标点的运用能力。连起来是：我家门口有一棵小树。本句的为陈述语气，所以用“。”）2.参考答案：小文和小红都是我的好朋友。（解析：本题考查学生补充句子的能力。填写人物名称即可。）3.参考答案：今天你在家吗？（解析：本题考查学生标点运用的能力。本句为询问语气，应用“

8、？”）六、参考答案：1.赤、脚、好、像、神、仙2.推、带、飞、快3.遥、遥、领、先、甩、下、蜡、蜓、蜜、蜂、蝴、蝶4.神、气、活、现、半、信、半、疑（