2017-2018学年度高二文化生活期末试题

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1、•…O綜O壮O躱O亠fO•:•O煞OMOO蛊OO煞OMO2017-2018学年度高二文化生活期末试题高二政治一、单选题1.随着中国经济的迅速发展,全球各地兴起“中文热”，联合国的雇员、各国驻联合国的外交官学习中文和中国文化的热情也日益高涨。对此，我们应持有的感悟是（）①要增强民族自尊心、自信心和自豪感②要充分认识到中华文化是世界上最优秀的文化③要增强传承和弘扬中国传统文化的自觉性④要增强对中华自身文化的认同感和归属感A.①②B.③④C.①④D.②④2.某市向市民发放“文惠券雹这是文化惠民的重要项目，由补贴文化生产经营单位转向

2、补贴居民文化消费，即由政府财政直接对消费者在戏剧欣赏、图书等七大领域的文化消费进行现金补贴。由此可见（）①深化文化体制改革将对文化产业发展产生彫响②人们的文化权益随经济发展得到更好保障③文化产业的发展讣人们更方便的获得文化产品④政府把发展文化事业作为文化建设的中心环节A.①②B.①③C.②④D.③④3.总部设在美国得克萨斯州的“全球语言监督机构”发布报告称，自1994年以来加入英语的新词汇中，“中文借用词”数量独占鳌头，以5%-20%的比例超过任何其他语言來源。该机构主席帕亚克表示：“令人惊讶的是，由于中国经济増长的影响，中

3、文对国际英语的冲击比英语国家还大。"这表明①文化对经济社会的发展具有引导和制约作用②文化生产力在现代经济总体格局中的作用更加突出③经济决定文化，国家经济发展能够增强文化影响力④经济发展是文化发展的基础，文化也是竞争力A.①②B.②④C.③D.③④4.屮华民族是一个乐善好施的民族，慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三：一为利他图报，以谋名利；二为利他为乐，自我满足；三为利他无欲，自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神，营造人人乐善的社会氛围，我们应该①树立社会主义荣辱观②把慈善作为自己的主要事业③加强个人的职业道德教育④提

4、高自身的思想道徳境界A.①④B.①②C.②③D.③④5.2017年9月，中国——东盟三大礼仪赛事（中国——东盟礼仪大赛、中国——东盟好少年礼仪大赛，屮国一一东盟茶艺仙子大赛）在我国举办。假如让你就此写一篇宣传稿,需要确定一组符合我团对外文化交流的政策或主张的关键词，你认为下列各组中最准确的一组是A.平等交流、承袭传统B.博采众长、文化渗透C.相互尊重、和睦相处D.消除差异、理解个性6.2016年9月4FI中国杭州G20峰会“最忆是杭州”文艺演出。这是国内首次在户外•…O綜O壮O躱O亠fO•:•O煞OMOO蛊OO煞OMO201

5、7-2018学年度高二文化生活期末试题高二政治一、单选题1.随着中国经济的迅速发展,全球各地兴起“中文热”，联合国的雇员、各国驻联合国的外交官学习中文和中国文化的热情也日益高涨。对此，我们应持有的感悟是（）①要增强民族自尊心、自信心和自豪感②要充分认识到中华文化是世界上最优秀的文化③要增强传承和弘扬中国传统文化的自觉性④要增强对中华自身文化的认同感和归属感A.①②B.③④C.①④D.②④2.某市向市民发放“文惠券雹这是文化惠民的重要项目，由补贴文化生产经营单位转向补贴居民文化消费，即由政府财政直接对消费者在戏剧欣赏、图书等七

6、大领域的文化消费进行现金补贴。由此可见（）①深化文化体制改革将对文化产业发展产生彫响②人们的文化权益随经济发展得到更好保障③文化产业的发展讣人们更方便的获得文化产品④政府把发展文化事业作为文化建设的中心环节A.①②B.①③C.②④D.③④3.总部设在美国得克萨斯州的“全球语言监督机构”发布报告称，自1994年以来加入英语的新词汇中，“中文借用词”数量独占鳌头，以5%-20%的比例超过任何其他语言來源。该机构主席帕亚克表示：“令人惊讶的是，由于中国经济増长的影响，中文对国际英语的冲击比英语国家还大。"这表明①文化对经济社会的发

7、展具有引导和制约作用②文化生产力在现代经济总体格局中的作用更加突出③经济决定文化，国家经济发展能够增强文化影响力④经济发展是文化发展的基础，文化也是竞争力A.①②B.②④C.③D.③④4.屮华民族是一个乐善好施的民族，慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三：一为利他图报，以谋名利；二为利他为乐，自我满足；三为利他无欲，自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神，营造人人乐善的社会氛围，我们应该①树立社会主义荣辱观②把慈善作为自己的主要事业③加强个人的职业道德教育④提高自身的思想道徳境界A.①④B.①②C.②③D.③④5.201

8、7年9月，中国——东盟三大礼仪赛事（中国——东盟礼仪大赛、中国——东盟好少年礼仪大赛，屮国一一东盟茶艺仙子大赛）在我国举办。假如让你就此写一篇宣传稿,需要确定一组符合我团对外文化交流的政策或主张的关键词，你认为下列各组中最准确的一组是A.平等交流、承袭传统B.博采众长、文化渗透C.相互尊重