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《19人教版(五下含答案)期末试题(带答案解析)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新人教版五年级（下）期末试卷（五下19）一、填空题.（共26分）31.6.05立方米二立方米立方分米三时二分.52.1〜20中奇数有,偶数有,质数有,合数有，既是合数又是奇数有，既是合数又是偶数有，既不是质数又不是合数有.3.最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是・4.493至少增加才是3的倍数，至少减少才是5的倍数.5.用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有种排法.6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架，它的表而积是dm2.体积是dm3.7.一个喷雾器的药箱容积是13升，
2、如果每分蚀喷出药液65毫升，喷完一箱药液需要用—分钟.8.两个连续的偶数和是162,这两个数分别是和.它们的最大公约数是，最小公倍数是.9.写出一个有约数2,是3的倍数，又能被5整除的最大三位数.10.2口2这个三位数是3的倍数，□可能是・11.一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出块，如果把这些小正方体块摆成一行，长米.二、判断题.正确的在【】内打“V〃，错误的打“×"（每小题1分，共6分）12.所有的质数都是奇数.（判断对错）13.表面积相同的长方体和正方体，正方体体
3、积大.・（判断对错）14.棱长为6cm的正方体的体积与表面积相等..（判断对错）15.两个质数的积一定是合数.（判断对错）16.只有个位上是3、6、9的数，才是3的倍数.•（判断对错）17.因为12^3=4,所以12是倍数，3是因数.・（判断对错）三、选择题.（每小题2分，共10分）18.下面的图形中，那一个是正方体的展开图，它的编号是（）19.A.左图是由Q经过（）变换得到的.A.平移B.旋转C.对称D.折叠20.一根长方体木料，长4米，宽（）.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米.A.48B.60C.1
4、2020.一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（A.2倍B.4倍C.8倍21.如果a是质数，那么下面说法正确的是（）A.a只有一个因数B.a—定不是2的倍数C.a只有两个因数D."一定是奇数四、计算题（每小题12分，共27分）22.简便计算310333.82+(7--2.82)-5-81339928-3-^--2-=^-13131.25x2.5x32.23.解方程亘丄12"1624.列式计算R91（1）有一个数，比夕与壬的差多去这个数是多少？634791（2）从十里减去刍与言的和，差是多少？797（3）从w里减去石，所得的
5、差©齐■相加，和是多少?oJ1Z五、操作题.（一小题6分，二小题5分，共11分）20.（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.V、ABc//1027.利用旋转画一朵小花.六、解答题.（每小题5分，共20分）28.粉刷一间长8米、宽6米，高3.5米的长方体教室，除去门窗面积27平方米.已知每平方米用涂料0.3千克.这间教室一共要用多少千克涂料？29.一块长方形铁皮，长是30厘米，宽25厘米，怎样从四个角切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成一个盒子.这个
6、盒子用了多少平方厘米的铁皮？它的容积是多少？30.挖一条＜165米的隧道，由甲、乙两个工程队从两端同时施工.甲队每天向前挖6米,乙队每天向前挖5米.挖通这条隧道需要多少天？（用方程解）28.—个长20厘米，宽15厘米，深12厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一正方体石块后，水深10厘米，这石块的体积是多少？新人教版五年级（下）期末数学试卷（五下⑼一、填空题.（共26分）31.6.05立方米=6立方米50立方分米~；7时=36分.5【考点】体积、容积进率及单位换算；吋、分、秒及英关系、单位换算与计算.【分析】把6.05立方米化成
7、复名数，整数部分即为立方米数，把0.05立方米化成立方分米数，用0.05乘以进率1000：把吕时化成分钟数，用吕乘以进率60,即可得解.bb【解答】解：（1）0.05x1000=50（立方分米）,所以，6.05立方米=6立方米50立方分米；3■7~x60=36（分），53所以,吕时=36分；5故答案为：6,50,36.2.1-20+奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20,质数有2、3、5、7、11、13、17、19,合数有4、6、8、9、10、12、14
8、、15、16、18、20,既是合数又是奇数有9、15,既是合数又是偶数有」6、8、10、12、14、16、18、20,既不是质数又不是合数有_J_.【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数.【分析】根据奇数与偶数、质数与合数的意义，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做
