[精品]团组织活动策划

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1、一、聒动目的：木次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。让同学认清梦想的重要性，留下每个人的梦想，让大家为之奋斗！二、活动主题：——唇枪舌战，挑战极限。三、活动时间：20010年3月28日即周日晚八点。!1!评委邀请:09级辅导员及学生科科长，生化系书记。五、辩手注意事项：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前

2、30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。六、赛事安排:（一）、辩论主题：青少年应不应该注重梦想（二）、辩论赛程序（市辩论赛主席即主持人执行）1、主持人介绍评委2、主持人介绍参赛队及其所持立场（正和反两队），辩题是“青少年应不应该注重梦想”正方，观点是“青少年应该注重梦想”；反方，观点是“青少年不应该注重梦想”O3、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍4、主持人介绍比赛

3、程序5、主持人宣布比赛开始6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束（三）、比赛模式1、正方主辩发言，时间为三分钟；2、反方主辩针对正方主辩进行盘问，时间为三分钟;3、反方主辩发言，时间为三分钟；4、正方主辩针对反方主辩进行盘问，时间为三分钟;5、正、反方主辩进行对话，时间为二分钟；6、正、反方二辩将进行盘问环节，正反方二辩和互盘问，时间为三分钟。7、自由辩论，时间共五分钟；先由反方任何一名队员起立陈述观点后，正方任何一名队员即刻发言双方依次轮流发言，宜至时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。8

4、、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；9、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；10、评判团代表评述；11、每个人把自己的梦想写在信笺纸上，统一装在盒子里，并约定10年后打开。七、奖项设置：1、冠军一队，50元奖金八、班委配合及安排：1、团支书及负责此次活动的策划和所有的前期有关比赛准备工作（辩题收集、辩手培训、时间安排、教室申请、评委的邀请和培训）。2、宣传委员，负责此次活动的前期宣传工作（即海报、展板、横幅的制作和悬挂）；负责现场采集精彩照片；负责每场赛后的跟踪和报道、赛程情况和新闻收集即发表。3、生活委员，负责卡片及信笺纸的购买和纸盒信封的购买工作。4、组织委员，负责比赛场内现场纪律的

5、维持和组织辩手进场工作。7、监察委员，负责对所有评委进行监督和最后结果的公证工作。九、物品需要：信笺纸若干，纸盒一个。比赛场用品：笔、纸若干（自备）。十、经费预算:共计:65元2010年3月22日礼金：50兀;信笺纸：10元;纸盒：5元评分标准:团体得分（300分）立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；30分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题冇技巧（攻、守、避合理）；3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当

6、；4、针对性强，有理有据；40分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强20分自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论拯进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分;20分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻,为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性30分语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密50分团队配合及临场反应

7、根据辩论队的整体形彖，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；50分总结此次活动同学们表现出了高超的辩论水平，由活动前同学们对辩论赛的知之甚少到最后对辩论赛有了初步认识。我想活动的目的就已达到了。当然由于部分同学对辩论赛的了解不足在前期准备当中有些不到位，但经过有关人员的说明及现场的补充都并没有影响比赛的流畅性。