讲练测2017年高考语文三轮冲刺专题19写作之记叙文测含解析

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1、专题19写作之记叙文（时间：50分钟，分值：60分）班级学号得分（说明：任选一题完成，必须写成记叙文。）1.[2017M湖南师人附屮高三上第二次月考】阅读卜面的材料，按要求作文。（60分）赵先生和家人近口到成都旅游，在去酒店的路上将背包遗落在出租车上。赵先牛•儿经周折打通了司机张师傅的手机，以笫二天要赶飞机为由，请求立即将背包送回，张师傅则表示有生意走不开，收工后再送冋。赵先生又打电话沟通，张师傅多次挂断，甚至关机。四小时后，张师傅将背包送回，并耍求收取三百元“误工费”，引起赵先生的抱怨。张师傅也喊冤，称

2、假期生意太好走不开，因为确实耽谋了生意才要收取补偿。请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，白定文体，口拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不耍套作，不得抄袭。【答案】宽容这是一场惨烈的战斗，儿乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑Z下。命运将两个地位悬殊的人推到了一起：一个是年轻的将军，一个是年老的炊事员。他们在奔逃中相遇，两-个人不约而同地选择了相同的路径——沙漠。追兵止于沙漠的边缘，因为他们不相信有人会从沙漠活着；11去。“请带上我吧，我会在沙漠中辨认方向，我会

3、对你冇用的。”老人哀求道。将军麻木地下了马，他认为白己已经没有-了求生的资格。望着老人屁白的双鬓，他心里不禁一颤：由于我的无能，几万个鲜活的生命从这个世界上消失了，我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。茫茫沙海屮，很难辨认方向。“跟我走吧！”老人果敢地说。将军跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样，喉咙干得儿乎要冒青朋。他们没有水，也没有食物。老人说：“把马杀了吧！”将军怔了怔，唉，要想活命也只能如此。他取下腰间的军刀……“现在，马没了，请你背我走吧！”将军又一怔，心想，你有手有脚，为

4、什么要人背着走?这要求着实有点过分。但，一直以來，他都处在深深的自责之屮，老人此时要在沙漠中逃主，也完全是因为他的不称职。他此刻唯一•的信念就是让老人活下去，以弥补自己的罪过。他们就这样一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。一天、两天•……I•天。茫茫的沙漠无边无际。白天，将军是一匹任劳任怨的骆驼；晚上，他又成了绘体贴周到的仆人。然而，老人的要求却越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一人半，会将每天定量的马血喝掉好几口。将军从没有怨言，他只希望老人能活着走出沙漠。他俩越来越虚弱，直到有一

5、天，老人奄奄一息了。“你走吧，别管我了！”老人愤愤地说，“我不行了，伤〈还是自己逃生去吧！”“不，我已经没冇了生的勇气，即使活着，也不会得到别人的宽恕。”-丝苦笑浮上了老人的脸庞：“说实话，这些天来，难道你就没有感到我在有意刁难、拖累你吗?真没想到，你的心可以包容下这么多不平等的待遇。”“我想让您活着。您让我想起了我的父亲。”将军痛苦地说。老人解下身上的一个布包，说：“拿去吧，里面有水，也有吃的，还冇指南针。你朝东再走一天，就可以走出沙漠了，我们在这里绕的时间实在太长T……”老人闭上了眼睛。“您醒醒，我不

6、会丢下您的，我要背着您走出去！”老人勉强睁开眼睛：“唉，难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗?其实，当时只要走两天，就可以出去，我只是带你绕了一个圆圈而已。我亲眼看着我的两个儿子死在敌人的刀下。他们的血染红了我眼前的世界，这全是因为你!我曾想与你同归于尽，一起耗死在这沙漠里，可你却用胸怀融化了我内心的仇恨，我己被你的宽容征服了！”说完，老人永远地闭上了眼睛。【解析】试题分析：这是一道材料作文题，亩题时，可根据材料内容及关键信息构思立意。服务行业应该尽可能为消费者提供优质服务。司机张师傅挂断乘客电话的行为称不上

7、优质服务，此时还要收取“误工费3难免引起抱怨。但是，从法律角度来说，司机并没有立即归还乘客失物的义务，并有权收取保管、归还失物过程中产生的合理费用。乘客赵先生因为自己的疏忽而让司机张师傅承担更多的责任，甚至牺牲合理经济利益，有“道德绑架”之嫌。乘客想早点莹回失物，司机不愿耽误生意，都是合理要求。如果双方都能体谅对方的难处，而不是“得理不让人3那么商量出一个双方都能接受的解决方案也并非难事。参考立意：最佳立意：要学会包容他人。其它立意：①用心服务。②莫将自己的失误成本转嫁他人。③推崇道德不应排斥个体的合理权

8、益。④得理也需让人。写作时，可写记叙文，也可以写议论艾,要注意拟写一个出彩的题目。考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E【技巧点拨•】材料作文，市题和立意是关键，市题，就是分析研究命题的意义要求；立意，就是确立文章主旨。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键在审题。审题不清，就会导致立意不好，往往会“差Z毫厘，谬以千里”。一则故事性材料无论是情节简单述是复杂，都对以就事寻因。审题时如果能由