第10单元单元测试-高考政治一轮复习精品资料含解析

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1、第十单元文化传承与创新单元测试押题专练1.2015年7月4日,中国“土司遗址〃列入《世界遗产名录》。“土司遗址〃申遗成功,使生活在中国西南山区的土家族、苗族和伦佬族第一次拥有了自己的世界文化遗产,世界遗产保护理念在中国更广大区域和更多民族间得到传播,屮国政府在文化多样性保护方而的努力在全世界范围内得到了肯定。我国积极“巾遗〃并保护世界文化遗产,是因为()①文化遗产是一个民族文化的集中展示和民族情感的集中表达②文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志,有利于研究文明的演进③文化遗产是中华民族独有的文化财富,必须先继承后发展④文化遗产具有独特的文化价值,有利于展示世界文化的多样性A.

2、②④B.①③C.③④D.①②【答案】A【解析】我国积极3申遗守保护文化遗产,是因为文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志,有利于研究文明的演进,对于展示世界文化的多样性具有独特作用。②④正确切题;民族文化的集中展示和民族情感的集中表达是民族节日,①错误:文化是民族的,又是世界的,文化遗产并不是中华民族独有的文化财富,文化的继承和发展是同一个过程的两个方面,没有先后之分,③错误。2.在主题为"滋养地球,生命能源〃的2015年米兰世博会上,浓浓的中国风受到来宾们的青睐。屮国风串联起不同的文明,彰显着人类共生共荣的可持续发展期盼,世博会因此而具有别样风采。这说明()①文化既是民族的,

3、又是世界的②各民族文化存在于世界文化屮③文化多样性是人类文明进步的重要动力④尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求A.①③B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】〃浓浓的中国风受到來宾们的青睐〃说明文化既是民族的,又是世界的,①正确;②错误,世界文化存在于各民族文化中;“中国风串联起不同的文明,彰显着人类共生共荣的可持续发展期盼〃体现了③;④说法正确但不符合题意,排除。3.习近平主席在中国一阿拉伯国家合作论坛第六届部长级会议开幕式上说,人类文明没有高低优劣之分,因为平等交流而变得丰富多彩,正所谓“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平〃。下列做法符合上述主张的是()①不同民族

4、文化间相互借鉴,求同存异②借助文化渗透方式,推销本国价值观③防止经济现代化对传统文化的影响④尊重文化多样性,共同促进世界文化繁荣A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】习近平的讲话强调不同文化Z间平等交流,才能促进文化繁荣发展,故①④正确;②是文化霸权主义的表现,是一种错误行为,排除;③错误,经济决定文化,经济的发展必然影响传统文化。1."戒急用忍〃是康熙题赠给雍正的处事箴言。作为一个古为今用的正能量文化主题,"戒急用忍〃也适用于当代人生活、事业、学习等各个方面。这体现了()①传统文化能够不断满足人们的精神需求②传统文化所蕴含的精神具有内在稳定性③继承优秀传统文化有利于

5、人的全面发展④传统文化的具体内涵能够因时而变A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】材料体现了优秀传统文化至今依然对人产生深刻的影响,故②③符合题意。优秀传统文化能满足人们的精神需求,故①错误。④在材料中没有体现。2.〃微课〃是指以视频为主耍载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学坏节而开展的精彩教与学活动全过程。它主要是考虑满足学生自主学习的兴趣,一节"微课〃只有5—8分钟的精华内容,且在播放过程屮可随时暂停,在教学屮取得了良好的效果。下列对此理解正确的是()①"微课〃正逐步取代传统的教学模式②“微课〃的出现改变了文化传播的途径③现代

6、媒体的产生丰富了文化传播的手段④文化传播要通过一定的媒介才能实现A.①③B.①④C.③④D.②③【答案】C【解析】微课效果虽然好,但它并不能也没有取代传统的教学模式,①错误;依据材料可知在微课中文化传播的途径仍然是教育,只是知识传播的方式改变了,故排除②。③④正确且符合题意,当选。1.俄国著名剧作家果戈理说:“当诗歌和传说都缄默的时候,只有建筑在说话。〃对此理解正确的是()①建筑作为凝固的艺术是历史的缩影②诗歌和传说都不是传统文化的载体③建筑作为流动的艺术是时代的展现④要加大対历史文化建筑保护的力度A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】建筑是擬固的艺术,是历史的缩影,

7、我们要加大对其的保护力度,故①④符合题意,③排除。诗歌和传说也是传统文化的载体,②错误。2.200()多年前,中国就出现了诸子百家的盛况,老子、孔子、墨子等思想家提出的很多理念,如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等,至今仍然深深影响着中国人的生活。这表明(①屮华文化始终走在世界前列②传统思想具有相对的稳定性③传统习俗在社会生活中延续④文化对人的影响深远而持久B.②④A.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】材料反映的是传统思想对今天屮国人的价值

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