第四单元语文--测考试试卷

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1、语文第四单元测试卷（时间：120分钟满分：120分）姓名：总分：一、积累与运用（26分）1.下列词语中字音、字形全对的一项是（D）A.丁卯mdoB・C.D.2・A.B・尊嘱ziin蓦然mJ别扭bi3菌子jiin竹蔑mi合修葺rdng德馨xln恍惚hii譬如pi颠沛流离Ri以身作贼拖沓td悔人不倦hui如释重负迸射bing香气四溢yi锋芒必露清涟lidn悲天悯人min骇人听闻鞠躬尽瘁仁人志士晴天霹雳耸人听闻妥贴ti§累赘1引契约qi下列句子中加点词语使用不正确的一项是（A）c.自从他当上校长后，凡事以身试法，工作兢兢业业，得到师生的好评。梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

2、••••责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了吋，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！D.那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也••••都可以。3.下列句子屮标点符号使用不当的一项是（B）A.他述有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。B.正走着，他突然指着前面叫了起来，“看，梨花！”C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁片的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”D.古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。4.下面句子没有语病的一项是（D）A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖

3、辈辈生活的地方。B・晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还冋响在我的耳边。C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D.语言文字是人类最重耍的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。5.将下列句子排列成一段连贯的话（B）①到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？②不过有大小的分别罢了。③人生若能永远像两三岁小孩，本來没有责任，那就本來没有苦。④尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。⑤你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。A.③②①⑤④B.③①②④⑤C.④⑤③①②D.④⑤③②①6•下列各项中词语释义与词语选择不一致的一项是（D）A.简

4、单明了，抓住要点。（简明扼要）B.没有能力照顾别人。（自顾不暇）C.不以向地位低下的请教问题为耻。（不耻下问）D.原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，现比喻通俗的文学艺术。邙H春白雪）7.下列各句意思翻译不准确的一项是（C）A.躬行君子则吾未之有得。做一个身体力行的君子，那我还没有做到。B.学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我來说，哪一样做到了啊。C.任重而道远，死而后已，不亦远乎。肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，后来自己死了，不是很遥远吗？D.无入而不自得君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。8.下列文学知识或文化知识说法不正确的一项是

5、（D）A.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。其代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。《叶圣陶先生二三事》的作者是由“燕园三老”之称的国学大师张中行。B.《左传》，记载春秋历史的史学名著。儒家经典之一。相传为春秋末年左丘明所作。c.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，“戊戌变法”发起人Z—。D.“铭”，古代刻在器物上用来警戒他人或者称述罪状的文字，后来成为一种文体。而“说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多是陈述作者对某个问题的见解，有点类似于现代的杂文。9.下列加点字不属于助词用法的一项是（D）A.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭

6、亮地响。••B.有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。C.吃了用了人家的东西，不说清楚还行？••D.我们走累了，准备在这里过夜。■10•下列诗、词、文跟“孝”无关的是（B）A.“父母唯其疾之忧”《论语为政》B.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。一一唐•白居易”C.“谁言寸草心，报得三春晖”。一一唐•孟郊”D.“事其亲着，不择地而安之，孝之至也”《庄子人世间》二.根据课文内容填空。（8分）（1）.万里赴戎机,关山度若飞。（2）.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑶.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。⑷.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（5）.落红不是无情物，化作春

7、泥更护花。（6）.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。⑺.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城°（8）.周敦颐《爱莲说》中从外形入手，表现莲花正直挺拔，独立支撑、不牵扯攀附的特点的句子是,二.综合性学习（7分）□.母亲节就快要到了，请你仿照下面这条短信的修辞手法，给你敬爱的妈妈拟写一条母亲节短信。（2分）示例：您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您,我敬爱的妈妈！12•某校开展“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以卜任务⑴【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古