0川科院毕业设计(论文)指导手册ding

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1、UNIVERSITYFORSCIENCE&TECHNOLOGYSICHUAN毕业设计(M)指导手册四川科技职业学院教务处编制一、毕业设计（论文）规范1二、毕业设计（论文）各阶段工作6三、毕业设计（论文）范文9—、毕业设计（论文）规范毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计（论文）撰写是大学生培养过程的基本训练Z-,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。（―）毕业设计（论文）规范论文全文A4纸书写和打印，页边距：

2、上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,装订线位置左，装订线lcm；论文版心大小为155mmX245mm,包括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字，形如“第2页”；毕业设计（论文）抄袭率（查新）＜=30%01、毕业设计（论文）封面毕业设计（论文）的屮文题口应不超过25字，并不设副标题。字体和要求：黑体二号加粗，自动换行。2、毕业设计（论文）目录目录应包括毕业设计（论文）中全部章节的标题及页码，含：正文章节题目（

3、要求编到第2级标题，即□.口）结论致谢参考文献附录字体和要求：“冃录”（黑体二号，居中，两字Z间空两格），冃录编制页码一一、毕业设计（论文）规范1二、毕业设计（论文）各阶段工作6三、毕业设计（论文）范文9—、毕业设计（论文）规范毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计（论文）撰写是大学生培养过程的基本训练Z-,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。（―）毕业设计（论文）规范论文全文A4纸书写和打印，页边距：上2

4、.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,装订线位置左，装订线lcm；论文版心大小为155mmX245mm,包括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字，形如“第2页”；毕业设计（论文）抄袭率（查新）＜=30%01、毕业设计（论文）封面毕业设计（论文）的屮文题口应不超过25字，并不设副标题。字体和要求：黑体二号加粗，自动换行。2、毕业设计（论文）目录目录应包括毕业设计（论文）中全部章节的标题及页码，含：正文章节题目（要求

5、编到第2级标题，即□.口）结论致谢参考文献附录字体和要求：“冃录”（黑体二号，居中，两字Z间空两格），冃录编制页码一定要与论文内容页码一致，否则毕业论文将视为不合格，字体为小四仿宋，1.5倍行距。目录生成右键“更新域”即可口动生成全文目录3、毕业设计（论文）摘要摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文（300-500字）。摘要应包括本设计（论文）的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。字体和要求：“摘要”（

6、黑体小二，居屮，下面空一行写内容），摘要正文（宋体小四号，首行缩进二字符,1.5倍行间距）；英文摘要为“Abstracts黑体小二居中）,非外语专业学生可以去掉本页，外语专业学生必须用主修外语填写，英文摘要正文（TimesNewRoman小四号，首彳亍缩进二字符,1・5倍行间距）。4、毕业设计（论文）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3〜5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。字体和要求：“关键词”（黑体卩

7、4号），3-5个关键词，用分号隔开，黑体小四加粗；英文关键词“keywordsv（黑体4号），关键词用TimesNewRoman小四号，用；号间隔。5、毕业设计（论文）正文毕业设计（论文）正文包括引言、绪论、论文主体及结论等部分。标题最多三级，每章另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。（1）绪论绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源

8、及主要研究内容；研究的基本思路与采用的方法。（2）毕业设计（论文）主体毕业设计（论文）主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的总体方案设计与选择论证；本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算；木研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析；本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应