云南省2018-2019年高一上学期第一次月考物理试题=

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1、高一上学期第一次月考物理试一、选择题（本大题共12小题,1-8为单项选择题，只有一个正确选项；9-12为多项选择题，有两个或两个以上正确选项，选全的4分，选不全得2分，错选的0分，共48分。）1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A.等效代替B.控制变量C.理想模型D.科学假说【答案】C【解析】突岀主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法.质

2、点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型.所以C止确，ABD错误；故选C.2.2016年9月15B22时04分，搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，进入预定轨道，发射収得圆满成功。是我国第一个真正意义上的太空实验室，天宫二号与神舟十一号将在393公里轨道高度对接，搭载14项空间应用载荷释放伴随卫星开展联合试验将研究宇宙结构起源产生显著的社会经济效益。下列说法正确的是（）A.9月15日22时04分表示时刻B.约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，575秒表示时刻C.控制天

3、宫二号与神舟十一号在393公里轨道高度对接时，天宫二号可以看作质点D.天宫二号绕地球飞行一圈，其位移和路程均为0【答案】A【解析】9月15日22时04分表示时刻，选项A正确；约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，575秒表示时间，选项B错误；控制天宫二号与神舟十一号在393公里轨道高度对接时，天宫二号的大小和形状不能忽略，故不可以看作质点，选项C错误；天宫二号绕地球飞行一圈，其位移为0,路程不为零，选项D错误；故选A.3.钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土，其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场.9月16日12时休渔结束，我国派出海监编队到钓鱼岛海域护渔.

4、如图，中国海监46船（甲）和中国海监49船（乙），在钓鱼岛领海内开展例行维权巡航.甲、乙两船并排行驶，甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，乙船内的船员发现甲船没有动.如果以钓鱼岛为参照物，上述事实说明（）A.甲船向西运动，乙船不动B.乙船向西运动，甲船不动C.甲船向西运动，乙船向东运动D.甲、乙两船以相等的速度都向西运动【答案】D【解析】试题分析：甲船上的船员看见钓鱼岛向东移，以钓鱼岛为参照物，甲船向西运动，乙船内的船员发现甲船没有动.甲、乙两船的速度、行驶的方向应该是一样的.即甲、乙两船以相等的速度都向西运动，D正确.考点：考查了参考系【名师点睛】判断一个

5、物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物ZI'可的相对位置是否发生了变化，发生了怎样的变化.对运动状态的描述是相对的，研究同一物体的运动状态，如杲选择的参照物不同，得出的结论可以不同，但都是止确的结论1.如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，C.1.4m/s2D.0.6m/s2【答案】C【解析】试题分析：速度变化量：Av二V2-V!=60km/h-20kni/hF40km/hQllm/s,则加速度为a二器罟m/s2=1.4

6、m/s2.故选C。考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键是知道加速度的求解公式a二労；解题时注意单位的换算；3.6km/h=lm/s；此题考查基本公式的掌握。1.短跑运动员在100m的比赛中，测得他在5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点时的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度是（）A.0.3m/sB.9.5m/sC.9m/sD.1Om/s【答案】D【解析】由题意可知，运动员的位移为100m；总时间为10s,则平均速度为：XV二：二100m,：10S-10m/S；故选D.点睛：本题考查平均速度的计算，一定要牢记平均速度等于总位移

7、与总时间的比值，注意排除干扰项.2.A、B、C三物体同吋、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在5时间内（）A.平均速度VA=VB=VcB.平均速度VA>VB>VcC.A—直在B、C的后面D.A的速度一直比B、C大【答案】A【解析】试题分析：据题意，八、B、C三个物体同时、同地、同向出发做直线运动，据图像可知，在to吋间内三个物体位移和吋间均相同，贝ijffiv=7可知平均速度相等，故A选项正确而B选项错误；据图像可知在6时刻以前的任何时刻A的位移较大，故C选项正确；A图线的斜率在前半段大于B和C的，在中间部分小于B和C的

8、，据V二k二筹可知A的瞬时速度不一定已知都大于B和C的。考点：本题考査对位移-时间图像的理解。