人教版化学第7单元燃料及其利用检测题

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1、第七单元燃料及其利用检测题本检测题满分100分，时间：60分钟、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）（2014•江苏苏州）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现彖②③说明物质燃烧需要氧气C现象①②说明白磷的看火点比红磷的着火点低D.现彖②说明红磷不是可燃物卜列关于灭火的方法中，正确的是（）A.油着火，用水浇灭B.扑灭森林火灾，设置隔离帯C.熄灭酒精灯，川嘴吹灭D•电器着火，直接川水浇灭（2014-云南）炒菜时汕锅屮的汕不

2、慎着火，川锅盖盖灭的原理是（）A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错课的热水白磷A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C•实验2中如果停止通入氧气燃着的口磷会熄灭D.nJ燃物燃烧需要为氧气（或空气）接触，并达到着火点（2014•北京）下列不属于新能源的是（）•••A.潮汐能B.太阳能C风能D.石油（2013•重庆）钓鱼岛及附近海域，蕴藏冇大量石

3、油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错课的是（）A•天然气是混合物BHi油是可再牛能源C.石汕是一种化石燃料D•天然气的主要成分是甲烷犬然'（4%水电、风电、核电1°*石汕18%煤炭68%我国能源消费结构A.单质B.化合物C.混合物D.纯净物（2013•江苏扬州）右图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是（）A.煤、石汕是可再生能源B.化石燃料占能源消费比例68%C・应提倡以煤炭为主的能源消费D.应适度发展水电、风电、核电等（2013•四川雅安）石汕蒸係可以分离得到汽汕、煤汕等系列产品，由此可以判断石汕属于（

4、）学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是（）A.在加油站拨打或接听移动电话A.遇火灾时打开所冇门窗B.档案资料着火，可用液态二氧化碳扑火C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验（2014・黄冈）下列叙述正确的是（）A.石汕是一种化工产品B.大量使用化石燃料会造成大气污染，因此应该停止化石燃料的开釆和利用C.人类需耍的能量都是由化学反应产生的D.目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难同学们野炊时，小红往灶中塞放了很多木柴，结果火焰较小且黑烟多，小兵过来将木柴取出部分并架空了一些，火焰就旺了。小兵这样

5、做的目的是（）A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度A.降低木柴的着火点D.方便添加木柴下列能源中，不会对环境造成污染且取Z不尽的天然能源是（）••••A.氧气B.太阳能C.天然气D.石油B.将石汕分镉可得到多种产品D.煤、石油、天然气是不可再牛能源会引起的环境问题是（）C.酸雨D.臭氧层破坏煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（）A.石汕是一种化工产品A.将煤隔绝空气加热可制得焦炭燃煤排出的二氧化硫进入大气后，A.温室效应B.白色污染卜-列行为与“绿色环保”理念不相符的是（）A.分类回

6、收、利用垃圾，减少资源浪费B.推广使用一次性木筷，减少疾病传染C.开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D.使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染（2014•南宁）认识燃烧原理可以利丿IJ和控制燃烧。卜•列说法正确的是（）A.物质与氧气反应时都会发生燃烧B.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C.把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺D.用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点科学家探明我国南海冇巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压条件下卬烷分了与水分了形成的晶体，关于可燃冰的下列说法正确的是（）A.

7、它是一种矿物燃料B.它的化学式可写作出0C.它的开采能解决能源问题，不必再研究新能源D.由于卬烷无毒，不必关注开采造成的环境问题（2013•成都）发现火险或遭遇火灾时，做法错谋的是（）A.拨打119火警电话B.室内电器着火，未切断电源吋，用水灭火C.不能逃生时，应沉着应对，等待救援D•逃牛时川湿毛巾捂住口鼻，蹲卜•靠近地面或沿墙壁跑离着火区域下列有关环境和能源的说法错误的是（）A.L1常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品B.化石燃料中最清洁的是天然气C.酸雨対农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用A.为了解决“白色污

8、染”问题，应将所冇废弃塑料采用焚烧的方法处理20下列物质排放到空气屮，不会造成空气污染的是（）A.煤燃烧后产生的烟B.氢气在空气中燃烧的产物C.石油化工厂排放的废气D.工业生产中产生的废气二、填空题及简答题（共30分）21（8分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点醋烛看仏不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件冋答下列问题：（1