资源描述：
《九年级物理上册112怎样比较做功的快慢》同步练习（新版）粤教沪版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《11・2怎样比较做功的快慢》同步练习一、填空题（每空2分，共40分）1、在国际单位制中，功率的单位是o另外，功率还常用和做单位。2、我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，这里所用的判断方法是：做功时间相同，比较.另一种判断方法是相同，比较第2题图第6题图第9题图3、人骑自行车时的功率约为60W,其物理意义是：人骑车时，o4、某型号汽车发动机的额定功率为6X10W,在水平路面上匀速行驶时受到阻力是1500N.发动机在额定功率下，当汽车匀速行驶时，汽车的行驶速度为_m/s,汽车行驶5min牵引力所做功为J,发动机所提供的
2、牵引力大小为N,05、某型号汽车在水平路面上行驶时受到的阻力是1200N,如果汽车匀速行驶时的速度为15n）/s,则发动机输出的实际功率是kW.6、如图所示，在50s的时间内，男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中，对物体做功的是（选填“男孩”或“女孩”），其做功的功率是.7、某型号汽车在水平路面上行驶时受到的阻力是1200N,如果汽车匀速行驶时的速度为15n）/s,则发动机输出的实际功率是kW.8、一台起重机将重为3600N的货物匀速提高4m,所用的时间为15s,则起重机对货物做的功为J,起重机的功率
3、为W.9、如图所示，用F=10沖的水平拉力使重为100艸的物体A沿水平方向在1s内匀速直线运动了0.5刃，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计，则物体受到地面的摩擦力为A；拉力F的功率为W.10、为响应“绿色环保，低碳出行”的号召，利辛县纯电动公交车已投入运行.假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kl¥,速度为36km/h.若行驶2力，其电动机做功为7，公交车的牵引力为用二、选择题（每题3分，共30分）11、关于功率概念的理解，下列说法屮正确的是（）A.功率人的机械做的功多C.做功越少的机械做功越慢B.功率大的机械做功时用的时间少D.功率大
4、的机械做功一定快12、一台机器的功率是150W,它的含义是（）A.这台机器所做的功只能是150JC.这台机器每秒钟所做的功是150J13、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大,A.甲做的功比乙做的功多C.甲做功所用的时间比乙的少B.这台机器每分钟做功150JD.这台机器在每秒钟内所做的功是150W则（）B.甲做功比乙做功快D.以上说法都不对14、下列说法中不正确的是（）A.做功快的机械，功率一定大B.正在行驶的汽车，如果所受的力全部消失，汽车将做匀速直线运动C.小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力D.起重机吊着重物匀速水平运动的过程中，拉力对重物不做功15
5、、丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s时间内，丹丹对这个鸡蛋做功的功率约为（）A.0.25WB.0.5WC.1WD.2W16、一名重为5007的同学在跳绳测试中,1min跳180次，每次腾空的高度平均为4cm,则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A.60WB.3.6X10'WC.6X10’WD.3.6X105W17、如图用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物体运动相同的路乙丙程S,则下列判断正确的是（）A.甲图中的拉力F做功最快C.丙图中的拉力做功最多B.乙图中的拉力F做功最慢D.甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等18、如图
6、所示，是甲、乙两物体做功与时问的关系图彖，由图可知，甲、乙两物体做功的功率大小关系是（）第18题图第19题图第20题图19、如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时I'可变化的图象.下列说法正确的是（）A.木块第二次受到的拉力较大B.第一次木块的动能大B.第一次拉力对木块做功的功率大D.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等20、建筑工地用如图所示的两种方式来移动重物，重物的重力G=2000N,拉力F甲二120N,F乙二8007,不计绳重和滑轮与轴的摩擦，重物移动速度均为0.加/s。下列说法中正确的是（）A.图甲中重
7、物与地面间的摩擦力为1207B.拉力F甲的功率为24WC.图乙中动滑轮重400ND.拉力F乙的功率为160W三、实验题（每空2分，共10分）21、测量两位同学从一楼登上到三楼做功快慢的实验，下表是两位同学的实验数据，其中实验次数1、2做功快慢相同并且最快，次数4做功快慢其次，次数3做功最慢：同学实验次数做功时间（秒）做功（焦）甲1306000甲26012000乙3304000乙4506000（1）比较实验次数1和3可得到：当，做功越快；（2）比较实验次数可知：当两位同学做功多少相同时，所用时间越短，做功越快;（3）当做功多少和做功时间均不相同时，需要
